打破老師的鐵飯碗(老師的鐵飯碗被打破了)長沙中公教育2021-06-08 14:21

教育一直是重中之重。在教育過程中，教師一直扮演著教書育人不可或缺的角色。但近年來，隨著越來越多的人黑老師，各行各業(yè)都有害群之馬。但是教師領(lǐng)域每有一個(gè)，就會(huì)莫名其妙的放大再放大，導(dǎo)致佛教教師越來越多。他們對(duì)職稱評(píng)定不感興趣，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能耐心解釋學(xué)生的問題。但是下課了，情況就不一樣了。他們從不管教學(xué)生，對(duì)不聽話不學(xué)習(xí)的人視而不見。本著佛教的精神，他們打算一直工作到退休。反正老師都是鐵飯碗，還是悠著點(diǎn)好。持這種心態(tài)的老師越來越多。

但是，隨著縣管校聘的提出，教師的鐵飯碗似乎不那么鐵了。如果連續(xù)兩年考不上，就會(huì)很尷尬，面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn)。這一政策意在提高教師的整體素質(zhì)和積極性，提醒教師嚴(yán)格約束自己的行為。不得不說，實(shí)行縣管校聘，確實(shí)意味著教師鐵飯碗的終結(jié)。這個(gè)消息讓老師們措手不及，又有消息傳來。有關(guān)部門將大力整治教育行業(yè)的“害群之馬”，如通過家長收入歧視學(xué)生和家長、辱罵、體罰學(xué)生、騷擾學(xué)生、用詞不當(dāng)?shù)?。在我看來，這些早就應(yīng)該整改了。

在行政化下，教師只能更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，這樣才能不斷改變。在我看來，最重要的是不能忽視。為了培養(yǎng)下一代人才，要提高教師待遇，提高教師門檻，怎么提高?？隙ㄊ翘岣叽?，讓更多優(yōu)秀人才踴躍進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我們不能讓那些有責(zé)任心的老師感到寒冷和擔(dān)憂。如果只提要求，不采取實(shí)際措施，那就要有所作為了。

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