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李天一案最新進(jìn)展(李天一其他四名同案犯)

相信在絕大多數(shù)人的認(rèn)知中，明星子女的生活是極其美好的，因?yàn)椤靶嵌辈粌H可以遺傳父母的高顏值基因，父母的明星身份也能給他們帶來(lái)優(yōu)越的生活條件和外界的廣泛關(guān)注。

但其實(shí)并不是所有的二代都能過(guò)上這樣的生活。相反，很多星二代從小被父母溺愛(ài)，導(dǎo)致他們養(yǎng)成了很多不良行為。這些二代明星時(shí)不時(shí)會(huì)曝出丑聞，有的甚至?xí)缸铩?/p>

最典型的反面例子就是李雙江的兒子李天一。

李雙江是中國(guó)知名男高音，他創(chuàng)作的歌曲《解放南方》、《北京頌》都是其中的經(jīng)典佳作。

1990年，李雙江和他的學(xué)生夢(mèng)鴿結(jié)婚。1996年，萌哥為李雙江生下一子，取名李天一。

李天一出生的時(shí)候，李雙江已經(jīng)六十多歲了，所以他很喜歡這種意外的幸福。也正是因?yàn)槔铍p江的過(guò)分放縱，李天一從小就養(yǎng)成了仗勢(shì)欺人的性格。

2011年，年少輕狂的李天一因與他人打架被警方抓獲，處以一年的拘留教育。2013年2月，出獄不到一年的李甜輪奸一名女子，最終被警方以強(qiáng)奸罪判處有期徒刑10年。

現(xiàn)在，事件發(fā)生已經(jīng)八年了。雖然李天一還在獄中，但為了讓兒子的生活重新開(kāi)始，李雙江把自己的名字改成了“李冠峰”，希望他能用這個(gè)新名字開(kāi)始新的生活。

也許李天一的人生可以重新開(kāi)始，但受傷的女孩依然深陷泥潭。據(jù)了解，事件曝光后，這名被性侵的女孩終日住在以淚洗面，甚至一度出現(xiàn)精神問(wèn)題，被送往醫(yī)院治療。她還年輕，但從那一刻起，她的生命就已經(jīng)進(jìn)入了墳?zāi)埂?/p>愛(ài)的程度

其實(shí)，縱觀李天一的成長(zhǎng)史，我們可以發(fā)現(xiàn)，他之所以在短短三年內(nèi)犯下兩起嚴(yán)重罪行，根本原因就在于他被父母溺愛(ài)的太深。

事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多父母過(guò)度溺愛(ài)孩子，尤其是在當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭中，這種情況越來(lái)越普遍。這看似是父母愛(ài)的終極表達(dá)，其實(shí)是對(duì)孩子的一種傷害。

一方面，過(guò)度溺愛(ài)會(huì)讓孩子養(yǎng)成很多不好的品質(zhì)。孩子小的時(shí)候缺乏是非觀念，很可能會(huì)做出一些不當(dāng)?shù)男袨?。如果家長(zhǎng)總是對(duì)此視而不見(jiàn)，甚至一度借口孩子“小”，那么孩子只會(huì)變本加厲，做出更多過(guò)激的行為。

另一方面，父母的過(guò)分溺愛(ài)讓孩子產(chǎn)生了依賴性。很多家長(zhǎng)為了減輕孩子的“負(fù)擔(dān)”，總是主動(dòng)給孩子安排所有的雜事。這種行為會(huì)讓孩子越來(lái)越依賴父母，無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。

眾所周知，沒(méi)有哪個(gè)父母能陪孩子一輩子。如果父母從小溺愛(ài)孩子，他們長(zhǎng)大后很可能會(huì)成為“啃老族”，甚至犯罪，因?yàn)樗麄儫o(wú)法獨(dú)自面對(duì)來(lái)自社會(huì)生活各方面的挑戰(zhàn)。

可見(jiàn)，父母關(guān)愛(ài)孩子是好的，但一定要把握好度，千萬(wàn)不能陷入溺愛(ài)的誤區(qū)，耽誤了孩子的發(fā)展。

那么，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？

樹立紀(jì)律性。

“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓?！辈还芎⒆訉?lái)走向何方，取得多大的成就，還是要遵守法律的。如果孩子缺乏規(guī)則意識(shí)，那么他們的很多言行就會(huì)完全遵從自己的意愿，這樣的孩子會(huì)越來(lái)越自私，做事不計(jì)后果。

在日常生活中，家長(zhǎng)可以給孩子制定一些規(guī)則，有條件的時(shí)候也可以制定一些家庭規(guī)則，讓孩子在遵守規(guī)則的過(guò)程中感受到規(guī)則的重要性，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

學(xué)會(huì)換位思考。

社交活動(dòng)是孩子融入一個(gè)新群體時(shí)必須經(jīng)歷的過(guò)程。為了更好地進(jìn)行社交活動(dòng)，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想，站在他人的角度看問(wèn)題，在言語(yǔ)和行動(dòng)上思考最佳的應(yīng)對(duì)方式。

為了讓孩子學(xué)會(huì)共情，家長(zhǎng)應(yīng)該主要問(wèn)引導(dǎo)性的問(wèn)題。比如，如果孩子出于好奇看了別人的日記，那么家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子:“如果你的日記被偷看了，你會(huì)怎么想？”

通過(guò)這種引導(dǎo)式提問(wèn)，家長(zhǎng)可以讓孩子迅速養(yǎng)成站在他人角度思考的習(xí)慣，進(jìn)而學(xué)會(huì)站在他人角度思考問(wèn)題。

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于李天一案件最新進(jìn)展（李天一的其他四個(gè)同犯）的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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