數(shù)學(xué)論文是讓學(xué)生以日記的情勢描寫他們發(fā)明的數(shù)學(xué)問題及其解決，是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱歷的一種書面寫作記載。它可以是學(xué)生對某一個數(shù)學(xué)問題的懂得、評價，可以是數(shù)學(xué)運動中的真實心態(tài)和想法，可以是進行數(shù)學(xué)綜合實踐運動遇到的問題，也可以是應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生涯中數(shù)學(xué)問題的經(jīng)過等。

數(shù)學(xué)論文是教師懂得學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理、思維及非智力因素等個別差別的新門路，是學(xué)生進行自我剖析、自我評價的新思路問題的才能，發(fā)展學(xué)生的自主性和發(fā)明性。學(xué)生的學(xué)習(xí)運動是基于發(fā)明問題、解決問題的一種運動，數(shù)學(xué)小論文的撰寫能有效地加強學(xué)生的問題意識。數(shù)學(xué)小論文可以不拘泥于課本限制，也不受教師的約束，是學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，勇敢進行嘗試，獨立對問題進行探究而寫成的。它有助于造就學(xué)生發(fā)明問題、剖析問題和解決問題的才能，發(fā)展他們的個性。

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