數(shù)學(xué)論文是讓學(xué)生以日記的情勢(shì)描寫他們發(fā)明的數(shù)學(xué)問(wèn)題及其解決，是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱歷的一種書面寫作記載。它可以是學(xué)生對(duì)某一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的懂得、評(píng)價(jià)，可以是數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)中的真實(shí)心態(tài)和想法，可以是進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐運(yùn)動(dòng)遇到的問(wèn)題，也可以是應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生涯中數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)等。

數(shù)學(xué)論文是教師懂得學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理、思維及非智力因素等個(gè)別差別的新門路，是學(xué)生進(jìn)行自我剖析、自我評(píng)價(jià)的新思路問(wèn)題的才能，發(fā)展學(xué)生的自主性和發(fā)明性。學(xué)生的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)是基于發(fā)明問(wèn)題、解決問(wèn)題的一種運(yùn)動(dòng)，數(shù)學(xué)小論文的撰寫能有效地加強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。數(shù)學(xué)小論文可以不拘泥于課本限制，也不受教師的約束，是學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，勇敢進(jìn)行嘗試，獨(dú)立對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究而寫成的。它有助于造就學(xué)生發(fā)明問(wèn)題、剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，發(fā)展他們的個(gè)性。

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