用餐廳末位淘汰制(末位淘汰制炒了我)

華東理工大學(xué)的學(xué)生正在上“美食與生活”這門課。學(xué)生們五人一組，或是扮演“斗劍”的“廚師”，或是努力完成食物制作的“蝸牛姑娘”。

“你可以多加一點(diǎn)鹽。做湯，得加一點(diǎn)水淀粉，邊加邊攪拌?！弊蛱?14日)下午，華東理工大學(xué)第一食堂三樓，化工學(xué)院大三學(xué)生張正在上課。他的老師是食堂大廚，課程內(nèi)容是學(xué)做肉末湯。這個(gè)面向全校師生的勞動(dòng)教育實(shí)踐課程《食與生》很受學(xué)生歡迎，網(wǎng)上選課系統(tǒng)上線不到一分鐘就丟了30個(gè)名額。為什么開設(shè)這門課程？華東科技黨委書記杜說，這是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜糧食。

不僅是華東理工大學(xué)，記者從上海市教委了解到，為更好地落實(shí)“厲行節(jié)約”行動(dòng)，全市3400多所學(xué)校、300多萬師生全面開展了“制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”專項(xiàng)行動(dòng)。許多學(xué)校將愛護(hù)食物和杜絕浪費(fèi)納入德育內(nèi)容，通過按盤子大小提供米飯、倡導(dǎo)“光盤”、補(bǔ)充勞動(dòng)教育、創(chuàng)建節(jié)約型智能食堂等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

“光盤行動(dòng)”讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零浪費(fèi)”

“三(2)班4月份用了15個(gè)大盤子，比3月份多了5個(gè)，用了30個(gè)小盤子，比3月份少了5個(gè)?！毙靺R實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂的墻上，醒目地貼著一張記錄單，記錄著每個(gè)月每個(gè)班使用大小餐盤的人的變化。徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長陳婷婷說:“我們每個(gè)月都會(huì)咨詢學(xué)生和家長，看看下個(gè)月學(xué)生應(yīng)該用大盤子還是小盤子吃飯?！?/p>

徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們厲行節(jié)約，曬著光盤，小手拉著大手，一起對(duì)浪費(fèi)說“不”。

這學(xué)期初，看到一些孩子的浪費(fèi)行為有“死灰復(fù)燃”的跡象，學(xué)校再次開動(dòng)腦筋，將“節(jié)約糧食”活動(dòng)升級(jí)為“0版”?！叭昙?jí)數(shù)學(xué)課有折線圖，我們就把午飯的剩菜稱重，讓學(xué)生把相關(guān)數(shù)據(jù)做成折線圖，評(píng)出每個(gè)月節(jié)約糧食的優(yōu)秀班級(jí)，把這個(gè)每月的‘光盤人氣榜’貼在樓道里?！苯?jīng)過一個(gè)多月的實(shí)施，一些班級(jí)已經(jīng)從開學(xué)浪費(fèi)3-4斤蔬菜和飯菜，下降到1斤0.5斤左右，五年級(jí)學(xué)生幾乎實(shí)現(xiàn)了“零浪費(fèi)”。

在徐教院附中，食堂采取減少每個(gè)飯盒的飯量，增加每個(gè)班的飯量總量的辦法，讓每個(gè)班根據(jù)自己的需要加餐，有效減少了米飯的浪費(fèi)?！肮獗P行動(dòng)”開展以來，學(xué)校食堂每天節(jié)約大米15斤左右，剩飯總量從原來的4桶減少到現(xiàn)在的1桶。

讓學(xué)生在工作中感受到節(jié)約的意義。

“一粥一飯，當(dāng)來之不易；半絲半縷，恒心難?！币寣W(xué)生深刻認(rèn)識(shí)制止校園餐飲浪費(fèi)的重要性和緊迫性，必須深化宣傳教育和勞動(dòng)實(shí)踐教育的有機(jī)結(jié)合。對(duì)此，上海高校、中小學(xué)紛紛出招。

作為國家綠色學(xué)校，從2016年至今，徐匯區(qū)教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)圍繞農(nóng)作物種植的過程和相關(guān)技術(shù)，開發(fā)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系列課程，讓學(xué)生體驗(yàn)種糧的艱辛。

徐匯區(qū)教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)開發(fā)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)課程，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中體驗(yàn)種糧的艱辛。

食堂切菜總會(huì)有菜葉、菜根之類的邊角料。如何變廢為寶？華東理工大學(xué)的廚師們運(yùn)用他們的想象力和創(chuàng)造力。青菜的根可以腌制成咸菜，西蘭花的莖可以和肉片等配料混合做成小炒，西瓜皮可以做成“素排骨”...其中，芹菜肉米糕免費(fèi)提供給師生，“菜根肉片”更是物美價(jià)廉，只賣2塊。

此外，從去年9月開始，華東理工大學(xué)還在勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展了“菜根談”系列活動(dòng)。美食公開課邀請(qǐng)廚師授課，老師教學(xué)生如何將吃剩的食材做成芹菜丸子、椒鹽白菜等色彩鮮艷的菜肴。

智慧食堂精準(zhǔn)滿足師生需求。

“阿姨，給我一半西蘭花和土豆，也請(qǐng)給我減少米飯。謝謝大家！”在上海師范大學(xué)的食堂里，不時(shí)有女生提出類似的要求。為了鼓勵(lì)師生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，上海師范大學(xué)提高了食堂的精細(xì)化管理和運(yùn)營水平。去年以來，大力推進(jìn)餐食“自選稱重”售賣，陸續(xù)開設(shè)小菜品窗口，豐富菜品結(jié)構(gòu)。

上海師范大學(xué)充分利用植物種質(zhì)資源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心的專業(yè)資源，舉辦豐富多彩的活動(dòng)。

此外，上海師范大學(xué)還著力打造了“云餐廳”，這是一種經(jīng)濟(jì)、智能的食堂。它利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，智能分析學(xué)校用餐數(shù)量和學(xué)生個(gè)人用餐習(xí)慣，改進(jìn)用餐種類、數(shù)量和形式。“師生想吃什么，食堂都會(huì)提供。食物更美味，浪費(fèi)更少。”該負(fù)責(zé)人告訴記者?！霸撇蛷d”邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)品牌商家入駐，菜品末位淘汰。一定時(shí)間內(nèi)很少有人關(guān)心的飯菜，必須從“云餐廳”下架。后臺(tái)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，“云餐廳”上線后，學(xué)校餐廚垃圾量同比下降3%，“科技節(jié)糧”效果顯著。

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于餐廳用末位淘汰制（末位淘汰制辭退了我）的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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