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托福詞匯書（9本超實(shí)用托福備考書籍推薦）
很多同學(xué)在備考托福時(shí)總會(huì)有各種各樣的問題和疑惑，尤其對(duì)于剛備戰(zhàn)的“新兵”而言，托福怎么練，用什么練，托?？荚嚳际裁?，怎么拿分......等等這些問題都成為了大家前行路上的重要阻礙。
我們也察覺到了同學(xué)們的這些困擾和擔(dān)憂，這些關(guān)注漸漸積累，所以今天特地為大家準(zhǔn)備了這份資料清單。
清單中的所有內(nèi)容都是選自國外各知名出版社出版的托福備考書籍，其中就包括MCGRAW-HILL，Cambridge University Press等著名權(quán)威出版社，并以電子版的資料形式提供給大家。資料涵蓋了詞匯、寫作、口語等方面的能力提升方式以及方法論講解。
每本書都具有極強(qiáng)的專業(yè)性和權(quán)威性，能為備考同學(xué)提供較高的參考價(jià)值。同時(shí)，各位同學(xué)也可根據(jù)如下的各類書籍介紹有的放矢，解決自己的主要備考難題。
資料分類一、詞匯類
<400 must-have words for the TOEFL >
<1800 toefl essential vocabulary>
<Build your vocabulary skills! >
<TOEFL Power Vocab>
<Word Power Made Easy>
二、寫作類
<Ace the TOEFL Essay>
<Study Writing_ A Course in Written English for Academic Purposes >
三、口語類
<Speaking and Writing Strategies for the TOEFL iBT >
<Speaking Confidence for the TOEFL ibt? >
一、詞匯類各資料書解讀從上述的九本資料中，不難發(fā)現(xiàn)，其中超一半的資料都是在教我們?cè)趺慈シe累詞匯?？梢?，詞匯在托?？荚囍械牡匚豢梢哉f是“無人能及”。那么，我們先一起解讀一下，這五本詞匯類書籍都向讀者詮釋了哪些重點(diǎn)內(nèi)容。
<400 must-have words for the TOEFL >
作者：LYNN STAFFORD-YILMAZ；LAWRENCE J. ZWIER
出版社：MCGRAW-HILL
該書主要是為那些可自主學(xué)習(xí)的考生而設(shè)計(jì)，每章大概可在25分鐘左右完成。旨在通過提高詞匯量，幫助讀者或考生具備更多符合托?？荚囈蟮脑~匯能力。
每章開頭會(huì)列出10個(gè)目標(biāo)詞（target words）并各自配有定義（definition）和例句（sample），向讀者展示該詞應(yīng)當(dāng)如何使用。并且其中許多單詞都有一定的使用技巧。當(dāng)讀者熟悉這十個(gè)target words的定義和用法后，后面會(huì)配置三類練習(xí)幫助記憶加深。
TOEFL Prep I和TOEFL Prep II以簡單練習(xí)為主。第三類練習(xí)——TOEFL Success，需要讀者通過理解閱讀文章段落，來再次鞏固這幾個(gè)詞匯。
除此之外，在書籍前言部分，又還配置一個(gè)額外的重要信息 “Six Quick Hints for Success on the TOEFL?.”這六條內(nèi)容主要是為讀者提供一些常用的得分建議。對(duì)于尤其是詞匯基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，該書無疑是托福備考前期的重要基石。
<1800 toefl essential vocabulary>
作者：Cho Sangik
出版社：Darakwon
該書具有更強(qiáng)的分類特征，將1800個(gè)托?？荚嚤貍涞膶W(xué)科詞匯分為四類：人類學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)。并將這四類學(xué)科各自包含的小學(xué)科列舉出來。
書中每一章節(jié)由四部分即四大學(xué)科組成。每一學(xué)科選擇30個(gè)單詞，每章共120個(gè)單詞。給出英文注釋、同義詞以及例句，幫助讀者更好的理解詞匯含義，加深印象。
這本書對(duì)于專業(yè)學(xué)科詞匯障礙較大，聽力或閱讀中由于生詞較多造成理解有誤的同學(xué)而言，是提升詞匯量的關(guān)鍵資料。
<Build your vocabulary skills! >
作者：John LaCarna
該書則更多強(qiáng)調(diào)的是【記憶法the technique of mnemonic vocabulary building】，通過使用“key”和“a link sentence”將每一個(gè)詞與它的定義聯(lián)系起來，這樣原本一個(gè)個(gè)陌生的單詞，也可以為讀者或考生所熟記。
Key：需要我們找到一個(gè)與原生詞發(fā)音相似的詞匯；A link sentence：則要求我們用key和原詞的同義詞造成一個(gè)句子，進(jìn)行內(nèi)容理解加深。
舉個(gè)例子，abase這個(gè)詞，本意是“表現(xiàn)卑微，卑躬屈膝”abase=lower/humiliate
key：a base
a link sentence: He committed such a base act, that he was lowered
and humiliated in the eyes of the world.
很多考生在背誦生詞時(shí)，由于無法深刻的理解單詞含義，所以總是會(huì)死記硬背，那么記憶自然不夠清晰。而這本書中提到的記憶法，其實(shí)對(duì)于單詞記憶不深刻的同學(xué)則有更大的幫助。
<TOEFL Power Vocab>
作者：The Princeton Review
出版社：Princeton Review
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