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今日更新令堂是什么意思(令堂分別是什么意思)

2022-05-11 18:09:01 行業(yè)快訊 來(lái)源:
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目前大家應(yīng)該是對(duì)令堂是什么意思(令堂分別是什么意思)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于令堂是什么意思(令堂分別是什么意思)方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

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“謝謝聆聽(tīng),請(qǐng)老師指正”?這些詞可別亂用了…

01

你平日里鬧過(guò)這樣的笑話嗎?

昨天小編看到一位網(wǎng)友分享了自己的經(jīng)歷:

“謝謝聆聽(tīng),請(qǐng)老師指正”?這些詞可別亂用了…

原來(lái),「聆聽(tīng)」,指的是虔誠(chéng)而認(rèn)真地聽(tīng)取,因此一般表示下級(jí)聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告等。這是謙詞,應(yīng)該對(duì)自己使用。

網(wǎng)友紛紛評(píng)論到:從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這些呀!

敬謙詞用錯(cuò),可是很容易鬧出笑話的。

“謝謝聆聽(tīng),請(qǐng)老師指正”?這些詞可別亂用了…

比如在收到朋友的禮物時(shí)稱自己“笑納了”,顯然,是把“笑納”理解成“高興地接受”了。笑納的本意,是在表示“我送的東西不好,不成敬意,讓您見(jiàn)笑了?!?/p>

可你收到別人的禮物,還和人家說(shuō)“你送的禮物我笑納了”,你這是接受了別人的禮物還要嘲笑別人嗎?

大街上,我們??吹缴碳覐V告上寫(xiě)有“凡在本店購(gòu)貨×××元者,本店將惠贈(zèng)一份精美禮品?!钡淖謽印?/p>

每逢教師節(jié),老師們收到學(xué)生送來(lái)的賀卡上,也常會(huì)出現(xiàn)“師恩難忘!惠贈(zèng)×××老師”的祝詞,這種情形有沒(méi)有?

原本是一番敬意,可惜,這兩處的“惠贈(zèng)”一詞卻被用得南轅北轍了。

要知道,“惠贈(zèng)”的“惠”是指別人給自己以好處,所以,送別人東西一般會(huì)用“×××(對(duì)方)惠存”,意即請(qǐng)對(duì)方保存是給了我好處。

這個(gè)“惠”字,有客氣的意思。但如果像上邊兩例中講的,寫(xiě)成“(自己)惠贈(zèng)×××”,就會(huì)表示成“我送你東西是我對(duì)你施以恩惠了”,這可不就鬧成了笑話嗎?

02

敬詞謙詞和都有其特定的使用對(duì)象和使用范圍,不能隨意更改。因此,讓孩子們?nèi)ケ孀R(shí)、牢記一些常用的敬詞謙詞,才能在運(yùn)用的過(guò)程中得心應(yīng)手。小編為大家整理了一份常用的敬謙詞表格,快來(lái)看看吧!

“謝謝聆聽(tīng),請(qǐng)老師指正”?這些詞可別亂用了…

謙詞:用于自謙

1.“鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人:謙稱自己;鄙意:謙稱自己的意見(jiàn);鄙見(jiàn):謙稱自己的見(jiàn)解;鄙薄:謙稱自己的淺陋微薄。

2.“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚弟:向比自己年長(zhǎng)的人稱自己;愚見(jiàn):稱自己的見(jiàn)解。也可單獨(dú)用“愚”謙稱自己。

3.“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱自己的姓;敝處:謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學(xué)校。

4.“拙”字一族。用于對(duì)別人稱自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書(shū)畫(huà);拙著、拙作:謙稱自己的文章;拙見(jiàn):謙稱自己的見(jiàn)解。

5.“家”字一族。用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。如家父、家尊、家嚴(yán)、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長(zhǎng);家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔。

6.“舍”字一族。用于對(duì)別人稱自己的家或自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如舍間、舍下:稱自己的家;舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。

“不”字一族。謙稱自己或謙稱與自己有關(guān)的人或事物。不才:沒(méi)有才能,常用做“我”的謙稱。不佞:沒(méi)有才能;不敢當(dāng):謙辭,表示承當(dāng)不起(對(duì)方的招待夸獎(jiǎng)等);不敏(敬謝不敏):沒(méi)有才能,多用作謙辭;不足掛齒:不值得說(shuō)出來(lái)的意思。謙稱自己所作的事不值得別人稱頌可用此語(yǔ);不情之請(qǐng):謙稱自己對(duì)人提出的要求不盡合乎情理。另外“過(guò)”與“不”類(lèi)似,如過(guò)獎(jiǎng)、過(guò)譽(yù):過(guò)分的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)。

“敢”字一族。表示冒昧地請(qǐng)求別人。如敢問(wèn):用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題;敢請(qǐng):用于請(qǐng)求對(duì)方做某事;敢煩:用于麻煩對(duì)方做某事。另外“冒”與“敢”類(lèi)似,如冒昧:(言行)不顧地位、能力、場(chǎng)合是否適宜(多用作謙辭)。

“承”字一族。表示對(duì)別人的感激。如承乏:表示所在職位因沒(méi)有適當(dāng)?shù)娜诉x,只好暫由自己充任;承讓:謙稱自己的先行或優(yōu)勢(shì)。

“一”字一族?!耙弧弊忠蛔?,多為成語(yǔ)。謙稱自己或謙稱與自己有關(guān)的人或事物。如一知半解:知識(shí)淺薄,只知道一些皮毛的意思??勺髯灾t學(xué)識(shí)不廣博之用;一枝之棲:只求得到一個(gè)藏身地方的意思。自謙不存奢望的求職用語(yǔ);一得之愚:對(duì)某項(xiàng)事情,有一些見(jiàn)解的意思。多用在提出意見(jiàn)方面,是開(kāi)首或結(jié)尾時(shí)的自謙語(yǔ)。

敬詞:用于對(duì)他人表示敬意

“令”字一族。用于稱呼對(duì)方的親屬。如令尊:稱對(duì)方的父親;令堂:稱對(duì)方的母親;令郎:稱對(duì)方的兒子;令?lèi)?ài)、令嬡:尊稱對(duì)方的女兒;令兄、令弟、令侄等。

“拜”字一族。用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。如拜讀:指閱讀對(duì)方的文章;拜訪:指訪問(wèn)對(duì)方;拜服:指佩服對(duì)方;拜賀:指祝賀對(duì)方;拜托:指托對(duì)方辦事情;拜望:指探望對(duì)方。

“奉”字一族。用于自己的動(dòng)作涉及對(duì)方時(shí)。如奉告:告訴;奉還:歸還;奉陪:陪伴;奉勸:勸告;奉送、奉贈(zèng):贈(zèng)送。

“惠”字一族。用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。如惠存(多用于送人相片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款):請(qǐng)保存;惠臨:指對(duì)方到自己這里來(lái);惠顧(多用于商店對(duì)顧客):來(lái)臨;惠允:指對(duì)方允許自己(做某事);惠贈(zèng):指對(duì)方贈(zèng)送(財(cái)物等)。

“恭”字一族。表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。如恭賀、恭候、恭請(qǐng)、恭迎、恭喜等。最常見(jiàn)的如“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭賀新禧”。

“垂”字一族。用于別人(多是長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的行動(dòng)。如垂愛(ài)(都用于書(shū)信):稱對(duì)方對(duì)自己的愛(ài)護(hù);垂青:稱別人對(duì)自己的重視;垂問(wèn)、垂詢:稱別人對(duì)自己的詢問(wèn);垂念:稱別人對(duì)自己的思念。

“貴”字一族。稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如貴干:?jiǎn)柸艘鍪裁矗毁F庚:?jiǎn)柸四挲g;貴姓:?jiǎn)柸诵眨毁F恙:稱對(duì)方的?。毁F子:稱對(duì)方的兒子(含祝福之意);貴國(guó):稱對(duì)方國(guó)家;貴校:稱對(duì)方學(xué)校。

“高”字一族。稱別人的事物。如高見(jiàn):高明的見(jiàn)解;高就:指人離開(kāi)原來(lái)的職位就任較高的職位;高齡:稱老人(多指六十歲以上)的年齡;高壽:用于問(wèn)老人的年齡;高足:稱呼別人的學(xué)生;高論:稱別人的議論。

“敬”字一族。用于自己的行動(dòng)涉及別人。如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候;敬禮(用于書(shū)信結(jié)尾):表示恭敬;敬請(qǐng):請(qǐng);敬佩:敬重佩服。

“請(qǐng)”字一族。用于希望對(duì)方做某事。如請(qǐng)問(wèn):用于請(qǐng)求對(duì)方回答問(wèn)題;請(qǐng)坐:請(qǐng)求對(duì)方坐下;請(qǐng)進(jìn):請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來(lái)。

03

隨著時(shí)代的變遷,很多謙詞和敬詞已經(jīng)淡出了人們的生活,但是,還有不少謙詞和敬語(yǔ),依舊駐留于我們的日常用語(yǔ)中。謙詞和敬詞的使用,都可以起到柔化語(yǔ)氣,表達(dá)敬意的作用。

“謙”與“敬”都屬于“禮”的范疇,“禮者,敬而已矣?!逼浜诵氖恰白鹁础薄H巳硕加斜蛔鹬氐男枰?,人人喜歡與謙恭有禮的人打交道。既然還要使用它們,就要用得恰當(dāng),上面提到的那些,同學(xué)們都記住了嗎?

“謝謝聆聽(tīng),請(qǐng)老師指正”?這些詞可別亂用了…

部分素材來(lái)源:云上文化 詩(shī)酒與文

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