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一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題及答案介紹(一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題及答案詳細(xì)情況如何)
2022-09-02 15:41:58 滾動(dòng)新聞 來(lái)源:
每日小編都會(huì)為大家?guī)?lái)一些知識(shí)類的文章,那么今天小編為大家?guī)?lái)的是一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題及答案方面的消息知識(shí),那么如果各位小伙伴感興趣的話可以,認(rèn)真的查閱一下下面的內(nèi)容哦。
1、 一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題及答案
2、 測(cè)試題,請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成(30題),之后你就會(huì)知道自己的IQ值是多少了。
3、 1、選出不同類的一項(xiàng):
4、 ;A、蛇B、大樹(shù)C、老虎
5、 2、在下列分?jǐn)?shù)中,選出不同類的一項(xiàng):
6、 A3/5B3/7C3/9
7、 ;3、男孩對(duì)男子,正如女孩對(duì)
8、 A青年B孩子C夫人D姑娘E婦女
9、 4、如果筆相對(duì)于寫(xiě)字,那么書(shū)相對(duì)于
10、 A娛樂(lè)B閱讀C學(xué)文化D解除疲勞
11、 5、馬之于馬廄,正如人之于
12、 A牛棚B馬車(chē)C房屋D農(nóng)場(chǎng)E樓房
13、 6、281420請(qǐng)寫(xiě)出""處的數(shù)字。
14、 7、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
15、 生活水里魚(yú)在
16、 A是B否
17、 8、下列六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
18、 球棒的用來(lái)是棒球打
19、 A是B否
20、 9、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng),正如動(dòng)物與相對(duì)
21、 A人類B問(wèn)題C社會(huì)D社會(huì)學(xué)
22、 10、如果所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會(huì)有
23、 A更多的大衣B時(shí)髦的大衣C大衣D昂貴的大衣
24、 11、1324657,請(qǐng)寫(xiě)出""處的數(shù)字
25、 12、南之于西北,正如西之于:
26、 A西北B東北C西南D東南
27、 13、找出不同類的一項(xiàng)
28、 A鐵鍋B小勺C米飯D碟子
29、 14、978675,請(qǐng)寫(xiě)出""處的數(shù)字
30、 15、找出不同類的一項(xiàng):
31、 A寫(xiě)字臺(tái)B沙發(fā)C電視D桌布
32、 16、961(25)432932731,請(qǐng)寫(xiě)出內(nèi)的數(shù)字
33、 17、選項(xiàng)ABCD中,哪一個(gè)應(yīng)該填在"XOOOOXXOOOXXX"后面
34、 AXOOBOOCOOXDOXX
35、 18、望子成龍的家長(zhǎng)往往苗助長(zhǎng)
36、 A揠B堰C偃
37、 19、填上空缺的詞:
38、 金黃的頭發(fā)(黃山)刀山火海
39、 贊美人生衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)
40、 20、選出不同類的一項(xiàng):
41、 A地板B壁櫥C窗戶D窗簾
42、 21、1827,請(qǐng)寫(xiě)出內(nèi)的數(shù)字。
43、 22、填上空缺的詞:
44、 罄竹難書(shū)(書(shū)法)無(wú)法無(wú)天
45、 作奸犯科教學(xué)相長(zhǎng)
46、 23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的
47、 字也能
48、 組成一個(gè)詞:
49、 ;款樣
50、 24、填入空缺的數(shù)字
51、 16(96)1210
52、 25找出不同類的一項(xiàng):
53、 A斑馬B軍馬C賽馬D駿馬E駙馬
54、 26、在括號(hào)上填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的
55、 字也能
56、 組成一個(gè)詞:
57、 祭定
58、 27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使之既有前一個(gè)詞的意思,又可以與后一個(gè)詞組成
59、 詞組:
60、 頭部震蕩
61、 28、填入空缺的數(shù)字
62、 653717
63、 29、填入空缺的數(shù)字
64、 41(28)278365
65、 30、填上空缺的字母
66、 CFIDHLEJ
67、 根據(jù)《斯坦福-比奈量表》,在大量美國(guó)兒童中實(shí)測(cè)的結(jié)果,進(jìn)行了分類:智商140以上者接近極高才能(國(guó)外常把這種人稱為“天才”),120~140者為很高才能,110~120為高才能,90~110為正常才能,80~90為次正常才能,70~80為臨界正常才能,60~70為輕度智力孱弱,50~60為深度智力孱弱,25~60為亞白癡,25以下者為白癡。正常智力的界限為智商90~110。
68、 答案如下:
69、 1、B2、C3、E4、B5、C6、267、A8、A9、A10、C11、912、B13、C14、15、D16、3817、B18、A19、美國(guó)20、D21、6422、科學(xué)23、式24、6025、E26、奠27、腦28、529、3630、O
70、 計(jì)算方法:每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)不得分。共30題,總分150分。
71、 結(jié)果分析:按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),人們對(duì)智力水平高低通常進(jìn)行下列分類:
72、 智商在140分以上者稱為天才;
73、 120~140之間為最優(yōu)秀;
74、 100~120之間為優(yōu)秀;
75、 90~100之間為常才;
76、 80~90之間為次正常
77、 70~80為臨界正常;
78、 60~70為輕度智力落后;
79、 50~60為愚魯;
80、 20~25為癡魯;
81、 25以下為白癡
82、 例題1:你讓工人為你工作7天,給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結(jié)束時(shí)給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何給你的工人付費(fèi)ext>
82、 小蒲(現(xiàn)在微創(chuàng)工作,去年遭遇這道試題):這道試題相對(duì)其它一些微創(chuàng)考題還是簡(jiǎn)單的,可仍然把我弄得頭大。當(dāng)時(shí)我是這樣做這道題的。兩次弄斷就應(yīng)分成三份,我把金條分成1/7、2/7和4/7三份。這樣,第1天我就可以給他1/7;第2天我給他2/7,讓他找回我1/7;第3天我就再給他1/7,加上原先的2/7就是3/7;第4天我給他那塊4/7,讓他找回那兩塊1/7和2/7的金條;第5天,再給他1/7;第6天和第2天一樣;第7天給他找回的那個(gè)1/7。
83、 例題2:現(xiàn)在小明一家過(guò)一座橋,過(guò)橋時(shí)候是黑夜,所以必須有燈?,F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的媽媽要8秒,小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過(guò)兩人,而過(guò)橋的速度依過(guò)橋最慢者而定,而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問(wèn)小明一家如何過(guò)橋ext>
83、 參考答案:這類智力題目,其實(shí)是考察應(yīng)聘者在限制條件下解決問(wèn)題的能力。具體到這道題目來(lái)說(shuō),很多人往往認(rèn)為應(yīng)該由小明持燈來(lái)來(lái)去去,這樣最節(jié)省時(shí)間,但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個(gè)思路,我們根據(jù)具體情況來(lái)決定誰(shuí)持燈來(lái)去,只要稍稍做些變動(dòng)即可:第一步,小明與弟弟過(guò)橋,小明回來(lái),耗時(shí)4秒;第二步,小明與爸爸過(guò)河,弟弟回來(lái),耗時(shí)9秒;第三步,媽媽與爺爺過(guò)河,小明回來(lái),耗時(shí)13秒;最后,小明與弟弟過(guò)河,耗時(shí)4秒,總共耗時(shí)30秒,多么驚險(xiǎn)!
84、 專家意見(jiàn):這類題目多出現(xiàn)于跨國(guó)企業(yè)的招聘面試中,對(duì)考察一個(gè)人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其明顯的作用,而據(jù)一些研究顯示,這樣的能力往往也與工作中的應(yīng)變與創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)息息相關(guān)。所以回答這些題目時(shí),必須沖破思維定式,試著從不同的角度考慮問(wèn)題,不斷進(jìn)行逆向思維,換位思考,并且把題目與自己熟悉的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),切忌思路混亂。
85、 現(xiàn)在開(kāi)始出題來(lái)考考大家:
86、 智力題:猜牌問(wèn)題
87、 簡(jiǎn)介:這是一道經(jīng)典的趣味邏輯題。
88、 詳細(xì)介紹:
89、 S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌:紅桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方塊A、5。約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來(lái),并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴P先生,把這張牌的花色告訴Q先生。這時(shí),約翰教授問(wèn)P先生和Q先生:你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎S先生聽(tīng)到如下的對(duì)話:P先生:我不知道這張牌。
90、 Q先生:我知道你不知道這張牌。
91、 P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了。
92、 Q先生:我也知道了。
93、 聽(tīng)罷以上的對(duì)話,S先生想了一想
94、 講一個(gè)故事
95、 在遙遠(yuǎn)的南極,住著很多可愛(ài)的企鵝。一天一位記者前去采訪,她采訪了第一只企鵝,
96、 她問(wèn)道:“你每天都做些什么text>
96、 企鵝答道:“跑步,游泳,打豆豆?!?/p>
97、 接著,記者又去采訪了第二只企鵝。:“你每天都做些什么text>
97、 第二只企鵝還是說(shuō):“跑步,游泳,打豆豆?!?/p>
98、 再接著第三只,第四只,一直采訪到第99只企鵝,得到的答案全部一樣“跑步,游泳,打豆豆?!?/p>
99、 輪到第100只企鵝了。:“你每天都做些什么text>
99、 她答道:“跑步,游泳?!?/p>
100、 “咦不打豆豆text>
100、 “我就是‘豆豆’,5555555~~~~~~~”
101、 這是權(quán)威機(jī)構(gòu)給6---7歲的兒童出的一道智商測(cè)試題。如果你有7-8歲的孩子不妨也試試。
102、 孩子聽(tīng)完后能立即哈哈大笑的說(shuō)明智商很高,您的孩子非常聰明,屬于高智商哦。
103、 需要耐心解釋最終能明白的,那就屬于一般啦。
104、 怎么努力孩子還是不懂,那就,無(wú)可奈何啦。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。
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