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說(shuō)起統(tǒng)計(jì)軟件，最經(jīng)典的應(yīng)該是SPSS軟件。這款強(qiáng)大的綜合分析軟件將為用戶帶來(lái)更快、更有效、更深入的數(shù)據(jù)挖掘功能。它比電子表格、數(shù)據(jù)庫(kù)或標(biāo)準(zhǔn)多維工具更實(shí)用、更方便。任何從事科研的人，如果學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，都必須學(xué)會(huì)SPSS軟件的使用。

案例排序:在數(shù)據(jù)視圖中對(duì)案例進(jìn)行排序，點(diǎn)擊可以選擇具體的排序規(guī)則。

變量排序:在變量視圖中對(duì)變量進(jìn)行排序，點(diǎn)擊具體規(guī)則進(jìn)行選擇。

轉(zhuǎn)向:行和列相互轉(zhuǎn)向。

合并文件:有兩種文件可以合并。添加一個(gè)案例可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文件的縱向合并，添加一個(gè)變量可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文件的橫向整合。

重構(gòu):通過(guò)把一個(gè)表的幾個(gè)變量改成同一個(gè)變量來(lái)實(shí)現(xiàn)表的適當(dāng)轉(zhuǎn)換等。

匯總:按類別匯總數(shù)據(jù)，比如三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)表。您可以按班級(jí)將學(xué)生成績(jī)的平均值匯總到另一個(gè)表中，該表將按班級(jí)顯示學(xué)生成績(jī)的平均值。

文件拆分:實(shí)現(xiàn)輸出圖形表的合理拆分。例如，一家公司有8個(gè)部門，現(xiàn)在要求按性別比較各部門員工的工資。理論上我們用的是選擇案例(見(jiàn)下文)，逐個(gè)選擇性別和部門需要2*8的運(yùn)算，從而畫(huà)出2*8的圖表。

通過(guò)拆分文件，此時(shí)可以選擇比較組或者按組組織輸出，然后按部門和性別分組。使用下面描述的數(shù)據(jù)可以達(dá)到預(yù)期的效果。

選擇案例:在表單中選擇符合條件的案例，然后進(jìn)行相應(yīng)的操作。點(diǎn)進(jìn)去之后會(huì)有各種選項(xiàng)，比如先滿足什么條件再選，隨機(jī)選百分之幾等等。

變化

重新編碼成不同的變量:可以將原有的變量或者變量的范圍重新定義成新的變量，比如某個(gè)現(xiàn)有班級(jí)的學(xué)生成績(jī)，要求分心50-70分、70-90分、90-100分的學(xué)生比例，以及平均值?，F(xiàn)在可以用重新編碼成不同的變量，將上述范圍重新編碼成新的變量(名稱可以自己任意選擇)。具體操作點(diǎn)進(jìn)去之后更清楚了。

計(jì)算變量:重新計(jì)算原變量生成新變量，例如原變量乘以10生成新變量等。生成的變量名可以自己選擇。

分析

描述統(tǒng)計(jì):實(shí)現(xiàn)表格中各類變量的描述統(tǒng)計(jì)。

頻率:實(shí)現(xiàn)變量的頻率統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)顯示可以顯示其平均值等。你可以選擇用條形圖或其他圖形來(lái)描述它。比如對(duì)于各部門的工資，你可以描述各部門的平均工資或其總體比例。

描述:詳細(xì)描述一個(gè)變量，如一個(gè)變量的平均值、峰值和中值。對(duì)于上面的頻率，重點(diǎn)描述了變量的某個(gè)屬性的份額，也就是頻率。

探索:實(shí)現(xiàn)因子列表對(duì)因變量列表的描述，例如劃分部門(此時(shí)部門是因子列表中的元素)，繪制直方圖、莖葉圖或?qū)Ω鞑块T的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算，一次運(yùn)算即可達(dá)到顯示所有部門的效果。

比較平均值:參數(shù)測(cè)試變量的平均值。

單樣本T檢驗(yàn):檢驗(yàn)和判斷某一已知數(shù)據(jù)與其他給定數(shù)據(jù)之間是否存在顯著差異，比如給定2010年全國(guó)平均消費(fèi)量，現(xiàn)在給定2011年各地區(qū)平均消費(fèi)量?？梢杂脝螛颖綯檢驗(yàn)來(lái)比較兩年的平均消費(fèi)是否存在顯著差異(進(jìn)行該檢驗(yàn)時(shí)，最后會(huì)自動(dòng)計(jì)算出2011年全國(guó)的平均消費(fèi))。

獨(dú)立樣本t檢驗(yàn):實(shí)現(xiàn)獨(dú)立樣本的均值顯著差異檢驗(yàn)(兩組樣本的病例數(shù)可以不同，病例順序可以隨意調(diào)整)。比如有兩種投資，需要比較其對(duì)應(yīng)的投資是否有顯著差異。檢驗(yàn)變量是投資額度，分組變量是投資類型。

配對(duì)樣本t檢驗(yàn):兩個(gè)配對(duì)樣本均值的顯著性差異(兩組樣本數(shù)必須相同，兩組觀察值的順序一一對(duì)應(yīng)，不能隨意改變)。比如兩份問(wèn)卷，填寫(xiě)給同樣的人，每份問(wèn)卷對(duì)應(yīng)得到的相應(yīng)分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在比較一下這兩個(gè)問(wèn)卷的平均分有沒(méi)有差別，也就是選擇這兩組作為對(duì)應(yīng)的匹配組。

比較獨(dú)立樣本和配對(duì)樣本:注意上述描述的適用條件。如果兩者都可以應(yīng)用，就要根據(jù)已知數(shù)據(jù)的形式來(lái)選擇。其實(shí)我感覺(jué)兩個(gè)實(shí)現(xiàn)效果差不多。

單因素方差分析檢驗(yàn):當(dāng)多個(gè)因素可以決定某個(gè)變量時(shí)，它們對(duì)該變量的影響是否存在顯著差異，例如有兩種

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