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一般情況下的難易程度比較：高數(shù)A>高數(shù)B>高數(shù)C>高數(shù)D。

高等數(shù)學A是理科(非數(shù)學)本科個專業(yè)學生的一門必修的重要基礎理論課；

高等數(shù)學B是工科本科各專業(yè)學生的一門必修的重要基礎理論課；

高等數(shù)學C是工科本科對數(shù)學要求較低的專業(yè)(如建筑、城規(guī)專業(yè))及工科?？聘鲗I(yè)學生的一門必修的基礎理論課；

高等數(shù)學D是對數(shù)學要求較低的專業(yè)(如文科各專業(yè))學生的一門必修的基礎理論課。

高等數(shù)學

高數(shù)一般指高等數(shù)學，指相對于初等數(shù)學而言，數(shù)學的對象及方法較為繁雜的一部分。

廣義地說，初等數(shù)學之外的數(shù)學都是高等數(shù)學，也有將中學較深入的代數(shù)、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數(shù)學的，將其作為中小學階段的初等數(shù)學與大學階段的高等數(shù)學的過渡。

通常認為，高等數(shù)學是由微積分學，較深入的代數(shù)學、幾何學以及它們之間的交叉內(nèi)容所形成的一門基礎學科。主要內(nèi)容包括：數(shù)列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數(shù)、級數(shù)、常微分方程。工科、理科、財經(jīng)類研究生考試的基礎科目。

課程特點

作為一門基礎科學，高等數(shù)學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數(shù)學最基本、最顯著的特點，有了高度抽象和統(tǒng)一，我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律，才能使之得到更廣泛的應用。

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