教室照明檢測注意事項和要求 教室照明檢測機構有哪些

879次 2023.12.01

　　中國青少年近視發(fā)病率世界第一，近視嚴重影響國民健康，教室照明環(huán)境是影響學生視力的一個重要因素。教室照明檢測有哪些注意事項及要求？哪個機構可以提供教室燈光照明檢測服務？下面一起來了解。


　　教室照明檢測項目


　　課桌面照度、黑板面照度、功率密度、統(tǒng)─眩光值、相關色溫、顯色指數(shù)、教室燈具高度、黑板燈具高度和距離、波動深度；


　　教室照明檢測注意事項和要求


　　一：照明均勻度驗收檢測


　　照明均勻度是指教室內不同位置光強之間的差異程度。一個整體均勻的照明光環(huán)境可以確保學生在任何位置都能夠得到相同的照明效果，避免出現(xiàn)過強或過弱的光線對學生學習和視覺產生的不良影響。


　　在驗收檢測中，應采用測量儀器對教室內各個位置的光強進行測量，并根據規(guī)定的標準來評估照明均勻度。


　　二：照明光強驗收檢測


　　照明光強是指單位面積內接收到的光功率，是衡量照明亮度的重要指標。對于教室來說，照明光強的合理范圍應在200-500勒克斯之間。照明光強的過大或過小都會對學生產生不良影響。


　　因此，在驗收檢測中，要利用光度計對教室的照明光強進行測量，確保其符合規(guī)定范圍。


　　三：燈光閃爍驗收檢測


　　燈光閃爍是指照明燈具在工作過程中出現(xiàn)的頻閃現(xiàn)象。燈光閃爍會給學生帶來不適感，甚至會對視覺產生危害。


　　在驗收檢測中，應使用專用的燈光閃爍測量儀對燈光進行測量，并根據檢測結果來評估教室照明環(huán)境的燈光閃爍情況，確保燈光的穩(wěn)定性。


　　四：顯色指數(shù)驗收檢測


　　顯色指數(shù)是衡量光源對物體本色還原能力的一個指標，它反映了光源對物體顏色的還原程度。對于教室來說，教室中的物體顏色應該被充分還原，使學生能夠準確辨別物體的顏色，并且對各種顏色的反差能夠敏感。


　　在驗收檢測中，可以通過選擇一些具備代表性的物體，利用顯色指數(shù)測量儀對其顏色進行測量，并根據測量結果評估教室照明環(huán)境的顯色指數(shù)是否符合規(guī)定。


　　教室照明檢測機構


　　中科檢測具備教室照明檢測資質，通過了CMA/CNAS資質認證，可針對教室課桌面照度、黑板面照度、照明功率密度、統(tǒng)一眩光值、教室燈具和黑板燈具的波形頻率等，進行一系列的教室燈光檢測工作。