關(guān)愛(ài)作文(優(yōu)秀初中作文——關(guān)愛(ài))

關(guān)心，不是溺愛(ài)，不是一直陪在孩子身邊，不是給孩子鋪路，指明方向。而是給孩子一雙翅膀，一片廣闊的天空空，讓他自己去奮斗，去奮斗。

有這樣一個(gè)經(jīng)典的例子:鷹在樹(shù)梢和懸崖上筑巢時(shí)，先在底層鋪上一些荊棘，然后在荊棘上放上一些尖尖的石頭，最后在鵝卵石上鋪上干草、羽毛或獸皮，形成一個(gè)孵蛋的巢。當(dāng)雛鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，母鷹就把巢里所有柔軟的被褥都扔出去，這樣雛鷹就會(huì)被樹(shù)枝上的刺扎到，不得不爬到巢邊。這時(shí)，母鷹把它們從巢邊趕了出來(lái)。當(dāng)這些雛鷹墜落到谷底時(shí)，它們會(huì)拼命拍打翅膀，防止自己進(jìn)一步墜落。最后，他們的生命得救了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了鷹飛行的基本技能。

在我們這一代中小學(xué)生中，大部分都是條件優(yōu)越的獨(dú)生子女，都生活在舒適的家庭氛圍中。父母給了我們需要的一切，讓我們?nèi)狈Υ煺鄣捏w驗(yàn)，導(dǎo)致我們承受生活挫折的能力有限。當(dāng)我們面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí)，大量的學(xué)生在遇到挫折時(shí)會(huì)悲觀、沮喪、抑郁、焦慮、自卑；更有甚者，由于一次次的挫折，表現(xiàn)出萎靡不振、消極逃避、絕望、自殺等行為，對(duì)我們?nèi)烁竦陌l(fā)展和完善產(chǎn)生不良影響，長(zhǎng)此以往會(huì)產(chǎn)生不良的心理障礙。鑒于我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的心理差異，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任采取及時(shí)可行的教育方法，幫助我們培養(yǎng)一種良性的抗挫折能力，從而促進(jìn)我們身心的健康發(fā)展，使我們?cè)诓饺肷鐣?huì)時(shí)立于不敗之地。

所以，為了我們美好的未來(lái)，不要奢望腳下處處陽(yáng)光，不要幻想頭頂艷陽(yáng)天，不要執(zhí)著于爸爸哥哥給的蜜罐溫床。為了孩子，不是讓孩子活在一個(gè)沒(méi)有挫折、一帆風(fēng)順的世界，而是讓孩子去面對(duì)各種生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。這才是父母應(yīng)該給孩子的關(guān)愛(ài)！

(圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò))

點(diǎn)評(píng):文章視野獨(dú)到，立意小，舉例恰當(dāng)。字里行間，體現(xiàn)了作者自己的觀點(diǎn)，從現(xiàn)在家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的角度，呼吁正確對(duì)待孩子，以現(xiàn)實(shí)為標(biāo)桿，寫(xiě)作思路清晰，語(yǔ)言精煉，寫(xiě)作技巧豐富。

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于關(guān)愛(ài)的作文（初中優(yōu)秀作文——關(guān)愛(ài))的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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