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今日更新小學(xué)教師資格證(小學(xué)教師資格證知多少)

2022-05-25 12:18:18 行業(yè)快訊 來源:
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對小學(xué)教師資格證(“小學(xué)教師資格證”知多少)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于小學(xué)教師資格證
目前大家應(yīng)該是對小學(xué)教師資格證(“小學(xué)教師資格證”知多少)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于小學(xué)教師資格證(“小學(xué)教師資格證”知多少)方面的相關(guān)知識來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

小學(xué)教師資格證(“小學(xué)教師資格證”知多少?)

2020年下半年教師資證已落下帷幕,2021年上半年的考試一觸即發(fā),兵臨城下,即將拉開考試的序幕。通過對近3年的考試分析,我們不難發(fā)現(xiàn)教師資格證考試復(fù)雜度逐年提升,比如知識點的廣度與深度有所變化,面試的專業(yè)性也更強。中公教師網(wǎng)為大家整理了備考資料。今天主要給各位考生分享小學(xué)教師資格證的相關(guān)考情。

一、考情分析

中小學(xué)教師資格考試由教育部考試中心主辦??荚噲竺?、審核、繳費、成績查詢、成績核查及成績有效期等相關(guān)問題,請咨詢本省份教育考試院或中國教育考試網(wǎng)。

考試目的

通過實施中小學(xué)教師資格考試,考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴把教師入口關(guān),擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。

考試類別

中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試。

報考條件

中華人民共和國公民;擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度;無犯罪記錄。

原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件,并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。

應(yīng)屆在校生報考小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習證明。

考試方法

小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試。

報名方式

考試實行網(wǎng)上報名??忌稍趫竺陂g登錄教育部考試中心網(wǎng)站(www.neea.cn),中小學(xué)教師資格考試項目主頁,按照欄目指引進行網(wǎng)上報名。

省級教育考試機構(gòu)負責考生網(wǎng)上報名、繳費,審查和確認考生信息。

考試科目

“小學(xué)教師資格證”知多少?

注意:

小學(xué)教師資格證筆試不選擇報考學(xué)科科目,面試時再進行選擇考哪個學(xué)科。

小學(xué)教師資格考試面試科目分為:小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)全科。

二、題型、分值

“小學(xué)教師資格證”知多少?

注意:小學(xué)教育教學(xué)知識與能力分為A、B卷,A卷是針對語數(shù)英等崗位,教學(xué)設(shè)計是六選一。B卷針對體音美,教學(xué)設(shè)計是音體美三選一。

三、備考指導(dǎo)

首先,針對單選題,考查面較廣,教育教學(xué)知識與能力科目需要各位考生識記并理解。

其次,針對簡答題,考查類型主要是關(guān)系類、影響因素類、原因類、對策類,各位考生備考中可以采用關(guān)鍵詞記憶法,理解記憶法、諧音記憶法進行識記。

【例】簡述教育的文化功能。

解題思路:本題可以利用關(guān)鍵字,理解和記憶理論的內(nèi)涵﹔通過關(guān)鍵字串聯(lián)成答案,進行作答。

參考答案:(1)教育具有傳遞、保存文化的作用;(2)教育具有傳播、交流文化的作用;(3)教育具有選擇、提升文化的作用;(4)教育具有更新、創(chuàng)造文化的作用。

再次,針對材料分析,小學(xué)科目二試卷中,案例分析題兩道,常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。比如新課改的學(xué)生觀、教學(xué)原則、德育原則等。目的是考查各位考生綜合運用所學(xué)知識,分析和處理某一特定案例的能力。整體來說,考查復(fù)雜度較大,主要難點在于題目中不明確指出答題角度,需要考生自己提取案例與理論的匹配點。

最后,小學(xué)科目二試卷中,教學(xué)設(shè)計題主要考查三問:一問分析文本特點,比如分析文本的寫作特點、試對上文進行文本解讀、分析本文的景物描寫的特點。該問大家從可以文本的表達方式(敘述、描寫、抒情、議論、說明)、修辭手法、表現(xiàn)手法角度作答。二問教學(xué)目標,比如根據(jù)以上文章,試擬定中學(xué)段的教學(xué)目標。該問大家可從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀角度作答。三問教學(xué)過程,比如請設(shè)計一則導(dǎo)入并說明理由,請設(shè)計XXX教學(xué)過程。該問作答較為復(fù)雜,請關(guān)注中公網(wǎng)站,我們后續(xù)繼續(xù)解說。


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