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今日更新止于至善的意思(為什么說(shuō)朱熹關(guān)于止于至善的解釋是一種誤讀)

2022-05-13 10:11:02 行業(yè)快訊 來(lái)源:
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對(duì)止于至善的意思(為什么說(shuō)朱熹關(guān)于“止于至善”的解釋是一種誤讀)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一
目前大家應(yīng)該是對(duì)止于至善的意思(為什么說(shuō)朱熹關(guān)于“止于至善”的解釋是一種誤讀)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于止于至善的意思(為什么說(shuō)朱熹關(guān)于“止于至善”的解釋是一種誤讀)方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

止于至善的意思(為什么說(shuō)朱熹關(guān)于“止于至善”的解釋是一種誤讀)

《大學(xué)》開(kāi)宗明義,指出“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!?/p>

在《大學(xué)章句》中,朱熹詮釋“止于至善”:“止者,必至于是而不遷之意。至善,則事理當(dāng)然之極也?!?/p>

在這里,“止”當(dāng)“必至”、“不遷”之意,就是必須達(dá)到;“于”為虛詞,“至善”是事理的極致,也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的盡善盡美的“盡善”之意。

接著,朱熹深入解讀:“言明明德、新民,皆當(dāng)至于至善之地而不遷,蓋必其有以盡夫天理之極,而無(wú)一毫人欲之私也。此三者,大學(xué)之綱領(lǐng)也?!?/p>

在朱熹看來(lái),這個(gè)至善就是天理。于是,便產(chǎn)生了嚴(yán)重的誤讀問(wèn)題。

為什么說(shuō)朱熹將“止于至善”解釋為至善必達(dá)天理是一種誤讀?

因?yàn)?,中?guó)古代書(shū)面語(yǔ)言非常簡(jiǎn)練。一般來(lái)說(shuō),都是一個(gè)字表達(dá)一個(gè)意思,很少有多余的字,也很少用兩個(gè)以上的字來(lái)表達(dá)一個(gè)意思。

但是,在朱熹這里,“止于至善”只有很簡(jiǎn)單的兩個(gè)意思,即“止——達(dá)到;至善——最完善,也就是天理”。兩者連接到一起,組合成為“達(dá)到天理”之意。實(shí)際上,這四個(gè)字的意思不應(yīng)該如此簡(jiǎn)單。應(yīng)當(dāng)是,每一個(gè)字都代表一個(gè)意思。這樣才會(huì)更加符合古漢語(yǔ)的用詞規(guī)則。

辨析|為什么說(shuō)朱熹關(guān)于“止于至善”的解釋是一種誤讀

古香齋鑒賞袖珍大學(xué)

那么,怎樣才能正確解讀“止于至善”的含義呢?首先離不開(kāi)《大學(xué)》一書(shū)對(duì)“止”一詞的使用。

《詩(shī)》云:“邦畿千里,維民所止?!边@里的“止”當(dāng)“居住”的意思講。就是說(shuō),京都幅員廣闊,方圓千里,許多百姓居住在那里。

《詩(shī)》云:“緡蠻黃鳥(niǎo),止于丘隅?!边@里的“止”當(dāng)棲息的意思講。鄭玄注曰:“止,猶自處也”,是居于之意。對(duì)于“止于至善”,古代學(xué)人也有不同于朱熹的解讀??追f達(dá)說(shuō):“在止于至善者,言大學(xué)之道在止處于至善之行”,也是停止之意。以上列舉“止”的解釋?zhuān)瑳](méi)有一個(gè)是“達(dá)到”的意思。

對(duì)于“止”的含義,還可以從字源上作出簡(jiǎn)要分析?!爸埂弊肿钤缫?jiàn)于甲骨文。

《爾雅》將“止”解釋為:“止,待也”,即等待,其實(shí)也是停止的意思。《說(shuō)文解字》則解釋“止”曰:“下基也。象草木出有址,故以止為足。凡止之屬皆從止?!薄爸埂笔侵肝锏母?,就好比是人的腳。

據(jù)此,后來(lái)的人們才從“足”的本意引申出“停止”、“立定”、“居住”、“棲息”等含義。可見(jiàn),“止”的一般引申義就是“停止”。

在《大學(xué)章句》中,朱熹把“止”解釋為“達(dá)到”,明顯違背了“止”的本意,是穿鑿式的解讀。

既然朱熹的解讀是穿鑿的,那么,“止于至善”的真實(shí)含義是什么呢?需要恢復(fù)“止”的本義,也就是恢復(fù)古今使用“止”一詞的常識(shí)。正如上文指出的,在中國(guó)古代,“止”的含義就是停止、停住,而不是“達(dá)到”或者“必須達(dá)到”。明確這一點(diǎn),是正確理解“止于至善”的前提。

確認(rèn)“止”的本義是停止,那么,“于至善”是什么意思呢?于,是“在于”,“至”,是“達(dá)到”,而“善”,是完善。結(jié)合《大學(xué)》的下文可見(jiàn),這種完善來(lái)自智慧。

值得注意的是,這句話里面的“至”本來(lái)就是“達(dá)到”的意思,卻被朱熹將其同“善”字混合為一個(gè)詞加以理解。

其實(shí),這四個(gè)字的意思組合在一起,形成“止于至善”的準(zhǔn)確解讀就是:停止的目的在于達(dá)到完善、獲取智慧,并且簡(jiǎn)結(jié)為:止而生慧。

對(duì)于這個(gè)解讀,需要結(jié)合《大學(xué)》里面緊接著的一段話來(lái)分析:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!?/p>

這段話的意思是:知道停止才能安定下來(lái),安定下來(lái)之后才能內(nèi)心平靜,內(nèi)心平靜才能泰然安穩(wěn),泰然安穩(wěn)之后才能思慮周詳和成熟,思慮周詳和成熟之后才能真正有所收獲。

顯然,這里的“止”是停止的意思,“善”是完善、智慧的意思,不應(yīng)該也不能有別的解讀。

中國(guó)傳統(tǒng)文化向來(lái)重視“止”,就是讓念頭或行為停止下來(lái),使內(nèi)心安靜平和,達(dá)到冥想境界,啟迪智慧。

當(dāng)然,這里所說(shuō)的智慧不同于聰明。聰明多指為人處事機(jī)敏、有應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。智慧是指能夠徹知人生真相、洞察世間本質(zhì)的能力。聰明只是小智慧,不需要以“止”為起點(diǎn)。

但是,獲得智慧則需要靠“止”。由此開(kāi)端而經(jīng)過(guò)靜思等等環(huán)節(jié),才能徹悟。


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