目前大家應(yīng)該是對(duì)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)（16年級(jí)必考12類應(yīng)用文寫作方法全歸納）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)（16年級(jí)必考12類應(yīng)用文寫作方法全歸納）方面的相關(guān)知識(shí)來分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)（1-6年級(jí)必考12類應(yīng)用文寫作方法全歸納）

應(yīng)用文是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，解決實(shí)際問題的一種常用文體，如書信、通知、請(qǐng)假條、留言條等，這些其實(shí)與小朋友的日常生活和學(xué)習(xí)也有很大關(guān)系哦！下面是整理的小學(xué)生需要掌握的應(yīng)用文寫法和范文，快來學(xué)一學(xué)吧！

書信

書信的格式包括：

標(biāo)題：給××的一封信?。ǖ谝慌胖虚g寫）

稱呼：敬愛的×× （第二排項(xiàng)格寫）

問候語：您好！ （第三排空兩格寫）

正文：是書信的內(nèi)容 （第四排空兩寫）

祝福語：祝你身體健康，工作順利！（另取一行空兩格寫）

署名：寫信人：×××（另取一行靠右下格寫）

日期：×年×月×日?。ㄔ诼淇钕驴坑蚁赂駥懀?/p>

信封的格式：

第一行，收件人郵編；

第二行， 收件人地址 ；

第三行，收件人姓名 ；

第四行，寄件人地址 ；

第五行，你的郵編。

范文

一個(gè)小學(xué)生致媽媽的信

親愛的媽媽：

您好！天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽您要多穿幾件衣服，以防著涼。

我最近讀了很多書，最令我感動(dòng)的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面講了一個(gè)叫保爾?柯察金的男孩，他的生活是如此艱苦，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地活下去。這書告訴我：要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成就。

我還有一篇有感想的文章——《獅子和蚊子》，講的是一只蚊子打敗了獅子，但因?yàn)轵湴粒詰K死在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)里。這個(gè)故事告訴我：做人不能驕傲自滿。所以我要謙虛，請(qǐng)媽媽也要謙虛。

快考試了，我要加倍努力才行，但是也需要媽媽的指導(dǎo)，我才能考個(gè)好成績。

祝您身體健康，天天快樂！

您的女兒：xx

****年**月**日

寫通知

通知是指有事項(xiàng)告訴大家知道的一種文件。

寫法如下：

標(biāo)題：在第一行的正中寫上“通知”字樣，有時(shí)可把通知的性質(zhì)標(biāo)出來，如緊急通知、會(huì)議通知等。

稱呼：如果是發(fā)給個(gè)人的通知，要在標(biāo)題下邊，正文上邊，用一行定格寫上被通知人的姓名。

正文：在第二行空兩格寫起。要寫清時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間事件要求誰參加以及注意事項(xiàng)。寫時(shí)要周密考慮，將所有有關(guān)因素都寫清楚。

落款：在正文的右下方寫明發(fā)出通知的單位名稱和日期。

寫留言

留言條的格式分為三部分：稱呼、正文、署名和日期。

稱呼要頂格寫，條子留給誰的就稱呼誰。

正文在稱呼下一行空兩個(gè)寫，簡單明了把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。

署名和日期，寫清楚誰留的條子和什么時(shí)間留下的。

寫請(qǐng)假條

請(qǐng)假條的格式如下：

標(biāo)題：在第一行正中寫上“請(qǐng)假條’三字即可。

稱呼：頂格寫明批準(zhǔn)請(qǐng)假人的姓名和稱呼。

正文：另起一行空兩格用簡明的語言寫明請(qǐng)假的理由及起止時(shí)間。

署名和日期：在正文的右下方寫明請(qǐng)假者的姓名及日期。

寫日記

寫日記是寫自己的所見所想所做的事，是通過手中的筆和自己說悄悄話，寫出自己的喜怒哀樂，因此必須寫真事，不能編造別人的，也不能無中生有。

另外還要注意：

日記有它固定的寫作格式。

先寫時(shí)間（年月日星期幾）再寫上天氣（晴陰雨風(fēng)等），正文部分另起一行寫，開頭空兩格。

觀察是寫日記的基礎(chǔ)。一定要細(xì)致觀察，反復(fù)觀察，具體了解物體的形狀顏色氣味，人物的語言動(dòng)作心理活動(dòng)等，為日記準(zhǔn)備好豐富的材料。

寫日記也要按照一定的順序?qū)憽Ｈ鐣r(shí)間順序、空間順序等。

范文

9月8日 星期三 雨

今天下午，天慢慢地變黑了，烏云也漸漸地沉了下來，天空全是黑乎乎的一片。突然，一陣大風(fēng)吹過，嚇得樹上的小鳥都慌張地張開翅膀飛走了，吹得小樹、小草都彎下了腰，好像在給風(fēng)伯伯鞠躬問好似的。

雨下起來了，慢慢地、慢慢地，雨從小到大地下，嘀嗒，嘀嗒，這是雨的聲音，多么清脆呀！雨弄濕了樹、草的身，就好像給它們洗澡似的。

活動(dòng)課了，同學(xué)們都很想下去玩，但是下雨，只好無奈地留在教室里玩。我出神地望著窗外，欣賞著這場(chǎng)雨景，不知不覺，雨慢慢地小了，可是，雨還是不停地下，沒有停過。后來云升上去了，烏云也漸漸地變淺了。

我喜歡下雨天！

評(píng)語：本文是一篇優(yōu)秀的日記，文章主要記敘了下雨的前后天空的變化，字里行間流露出作者對(duì)下雨天的喜愛之情。全文感情真摯，作者能夠巧妙地運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法，增強(qiáng)了文章的可讀性。

寫啟事

當(dāng)我們要向人們說明一件事或有什么事要請(qǐng)人們幫忙時(shí)，我們就可以寫一則啟事張貼出去。

啟事的格式是：

標(biāo)題：在第一行正中寫明啟事的名稱，如“尋物啟事”，“尋人啟事”，“招領(lǐng)啟事”等。

內(nèi)容：在另一行空兩格處，用簡明扼要的語言說明啟事的內(nèi)容。

署名：在正文的右下方標(biāo)明寫啟事者的個(gè)人姓名或單位名稱及日期。

范文

尋物啟事

昨天下午課外活動(dòng)的時(shí)候，我在東區(qū)操場(chǎng)單杠區(qū)域丟失了一個(gè)粉紅色蝴蝶形狀的發(fā)卡。那是我非常喜歡的發(fā)卡，請(qǐng)撿到的同學(xué)還給我。非常感謝！

四年級(jí)（3）班：黃小麗

**年**月**日，星期五

寫感謝信

感謝信是感謝個(gè)人或單位對(duì)自己或本單位的關(guān)心、幫助和支持的一種書信。

格式是：

標(biāo)題：“感謝信”或“致某某（某某單位）的感謝信”寫在第一行的正中，字體要大些。

開頭：頂格寫感謝對(duì)象的單位或姓名。

正文：即感謝信的內(nèi)容。另起一行空兩格寫。要寫清表揚(yáng)的是誰，要寫清何時(shí)何地何因何事受到對(duì)方怎樣的幫助。

結(jié)尾：正文寫完后，應(yīng)另起一行空兩格寫“此致”，再換行寫“敬禮”。

署名：在祝語下面一行偏右位置寫明寫信人的姓名或單位名稱，然后在下面寫上年、月、日。

寫表揚(yáng)信

格式如下：

標(biāo)題：在第一行正中寫“表揚(yáng)信”三字。

稱呼：頂格寫收信單位或個(gè)人的稱呼。

正文：另起一行空兩格，一要寫清表揚(yáng)誰。二要肯定被表揚(yáng)的先進(jìn)事跡。三要表達(dá)感謝之情，希望受表揚(yáng)的人或集體發(fā)揚(yáng)成績，繼續(xù)進(jìn)步。四要宣傳先進(jìn)思想和事跡，號(hào)召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。

祝語：常用“此致敬禮”等詞語，格式與書信相同。

署名：寫上寫信單位名稱或?qū)懶湃说男彰?，并注明寫信日期?/p>

寫決心書

寫決心書要注意格式：

寫標(biāo)題時(shí)把“決心書”三個(gè)字寫大一些放在中間。

寫內(nèi)容時(shí)首先要寫清寫決心書的原因，接著寫決心做到什么，把要做到的事項(xiàng)寫具體，一項(xiàng)內(nèi)容作為一段，注意條理性

如果是遞交的書信式的決心書，也要象一般書信的格式一樣有稱呼、正文、結(jié)束語、署名和日期

如果是當(dāng)眾宣讀志愿，可以不寫“此致敬禮”之類的結(jié)束語。

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