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高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選高中數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀范文）
講授新課前，做一份完美的教案，能夠更大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生在上課時(shí)的積極性，下面是小編為大家收集了數(shù)學(xué)教案，希望你們能喜歡。
精選數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀范文一
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
在掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程的基礎(chǔ)上，理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征，由圓的一般方程確定圓的圓心半徑，掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的條件。
【過程與方法】
通過對(duì)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的的條件的探究，學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)及分析解決問題的實(shí)際能力得到提高。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
滲透數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，勇于探索。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
掌握?qǐng)A的一般方程，以及用待定系數(shù)法求圓的一般方程。
【難點(diǎn)】
二元二次方程與圓的一般方程及標(biāo)準(zhǔn)圓方程的關(guān)系。
三、教學(xué)過程
(一)復(fù)習(xí)舊知，引出課題
復(fù)習(xí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，圓心、半徑。
提問1：已知圓心為(1,-2)、半徑為2的圓的方程是什么?
精選數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀范文二
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
掌握三角函數(shù)的單調(diào)性以及三角函數(shù)值的取值范圍。
【過程與方法】
經(jīng)歷三角函數(shù)的單調(diào)性的探索過程，提升邏輯推理能力。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
在猜想計(jì)算的過程中，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
三角函數(shù)的單調(diào)性以及三角函數(shù)值的取值范圍。
【教學(xué)難點(diǎn)】
探究三角函數(shù)的單調(diào)性以及三角函數(shù)值的取值范圍過程。
三、教學(xué)過程
(一)引入新課
提出問題：如何研究三角函數(shù)的單調(diào)性
(四)小結(jié)作業(yè)
提問：今天學(xué)習(xí)了什么?
引導(dǎo)學(xué)生回顧：基本不等式以及推導(dǎo)證明過程。
課后作業(yè)：
思考如何用三角函數(shù)單調(diào)性比較三角函數(shù)值的大小。
四、板書設(shè)計(jì)
精選數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀范文三
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
理解任意角的概念(包括正角、負(fù)角、零角) 與區(qū)間角的概念。
過程與方法：
會(huì)建立直角坐標(biāo)系討論任意角,能判斷象限角,會(huì)書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
提高學(xué)生的推理能力;
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
任意角概念的理解;區(qū)間角的集合的書寫。
教學(xué)難點(diǎn)：
終邊相同角的集合的表示;區(qū)間角的集合的書寫。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
回顧角的定義
?、俳堑牡谝环N定義是有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.
②角的第二種定義是角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形.
(二)教學(xué)新課
角的有關(guān)概念：
?、俳堑亩x：
角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形.
②角的名稱：
注意：
?、旁诓灰鸹煜那闆r下，“角α ”或“∠α ”可以簡(jiǎn)化成“α ”;
?、屏憬堑慕K邊與始邊重合，如果α是零角α =0°;
?、墙堑母拍罱?jīng)過推廣后，已包括正角、負(fù)角和零角.
⑤練習(xí)：請(qǐng)說出角α、β、γ各是多少度?
象限角的概念：
?、俣x：若將角頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合，那么角的終邊(端點(diǎn)除外)在第幾象限，我們就說這個(gè)角是第幾象限角.
例如圖⑴⑵中的角分別屬于第幾象限角?
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