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我們在探究分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)時運用了什么方法（學(xué)生們要正確看待分?jǐn)?shù) 掌握知識是目的分?jǐn)?shù)只是手段）

2022-09-06 23:48:45 滾動新聞來源：

導(dǎo)讀今天小編來給大家分享一些關(guān)于學(xué)生們要正確看待分?jǐn)?shù) 掌握知識是目的分?jǐn)?shù)只是手段方面的知識吧，希望大家會喜歡哦 1、學(xué)習(xí)知識是目的2、

今天小編來給大家分享一些關(guān)于學(xué)生們要正確看待分?jǐn)?shù) 掌握知識是目的分?jǐn)?shù)只是手段方面的知識吧，希望大家會喜歡哦

1、學(xué)習(xí)知識是目的

2、分?jǐn)?shù)是促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的手段

3、分?jǐn)?shù)不好有很多的原因

4、為了最求高分采取一些不正當(dāng)?shù)男袨?/p>

5、父母不要只在乎孩子的分?jǐn)?shù)

6、比分?jǐn)?shù)重要的是知識

方法/步驟

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是目的，但學(xué)校往往用考試來測試一個學(xué)生對于知識掌握的好壞，這是不可取的，用分?jǐn)?shù)的高低來評價是不客觀的。

分?jǐn)?shù)是促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的手段，每個學(xué)生能夠從自己每一門科目的分?jǐn)?shù)來看到自己的不足之處，在這一點上是好的。

分?jǐn)?shù)不好有很多的原因，比如題目太難，沒有發(fā)揮好等等，如果因為這一次的分?jǐn)?shù)高低來把學(xué)生分為三六九等對學(xué)生是不公平的。

學(xué)生們?nèi)绻皇菫榱俗钋蟾叻?，有的可能會為了不讓父母老師?zé)罰，而采取一些不正當(dāng)?shù)男袨?，這是欺騙，是對自己的不負(fù)責(zé)任，這樣學(xué)生們在學(xué)校不僅沒有學(xué)到知識，而且在道德素質(zhì)方面也會降低的。

父母不要只在乎孩子的分?jǐn)?shù)，一味的追求孩子完美，可能會使孩子在心理上出現(xiàn)一些問題，比如壓力過大而出現(xiàn)的抑郁，乖僻等等，所以家長要關(guān)心孩子對于知識的學(xué)習(xí)，不要只看分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們要知道，比分?jǐn)?shù)重要的是知識，比知識重要的是技能，比技能重要的是素質(zhì)，不要只是追求分?jǐn)?shù)而忽略了其他方面的發(fā)展。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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