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什么是蒙特梭利教育法介紹(什么是蒙特梭利教育法詳細情況如何)

2022-08-11 14:49:02 科普專區(qū) 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于什么是蒙特梭利教育法方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于什么是蒙特梭利教育法

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于什么是蒙特梭利教育法方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于什么是蒙特梭利教育法方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、蒙特梭利教育法:

2、2、以培養(yǎng)兒童健全的人格為目標,主張讓兒童處在“有準備的環(huán)境”之中,通過“工作”的方式,自由、自主地發(fā)展。兒童、教師、環(huán)境和教具構(gòu)成了蒙氏教法的四要素,這四要素的有機結(jié)合是蒙氏教法得以成功的關(guān)鍵所在。

3、3、蒙臺梭利教育法是以科學(xué)的方法為根本教育,對幼兒實施素質(zhì)教育及潛能開發(fā)的優(yōu)秀教育模式,主要特點如下:尊重孩子的學(xué)習(xí)與成長步調(diào)把握兒童的敏感期,即0- 6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

4、未經(jīng)芝士回答允許不得天白轉(zhuǎn)載本分文內(nèi)容,否則將院視了為侵權(quán)

5、4、蒙氏教法的進步性可以概括為:給兒童以自由,有自由才有選擇;給兒童以興趣,有興趣才有專注;給兒童以合作,有合作才有建構(gòu);給兒童以活動,有活動才有經(jīng)驗。

6、蒙特梭利教育法創(chuàng)始人:瑪利婭·蒙特梭利,意大利幼兒教育家,意大利第一位女醫(yī)生,意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士,女權(quán)主義者,蒙特梭利教育法的創(chuàng)始人。

7、代表作品:《發(fā)現(xiàn)孩子》《童年的秘密》《有吸收力的心靈》《教育人類學(xué)》

8、時民因直程圖知論西被色東離張土段值始專。

9、參考資料

10、蒙特梭利教育法:

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