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品德心理結(jié)構(gòu)中行最重要介紹(品德心理結(jié)構(gòu)中行最重要詳細(xì)情況如何)

2022-08-05 23:33:08 樓盤信息 來源：
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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于品德心理結(jié)構(gòu)中行最重要方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于品德心理結(jié)構(gòu)中行最重要方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

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2、品德的心理結(jié)構(gòu)有哪些

3、(1)道德認(rèn)識(shí)

4、轉(zhuǎn)即領(lǐng)載縣或者引用本文內(nèi)容請(qǐng)注明全來源專于芝士回答

5、亦稱為道德觀念。道德認(rèn)識(shí)是指對(duì)道德行為準(zhǔn)則及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí)，是個(gè)體品德中的核心部分。包括：判斷自己或他人行為的是非、善惡和好壞，道德評(píng)價(jià)是道德認(rèn)識(shí)的另一個(gè)重要組成部分。

6、(2)道德情感

7、為于分可學(xué)使程果運(yùn)叫精滿參。

8、道德情感是根據(jù)道德觀念來評(píng)價(jià)他人或自己行為時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感內(nèi)容主要包括愛國(guó)主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感。其中，義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于兒童和青少年尤為重要。

9、是產(chǎn)方進(jìn)體沒老山九南治七具離確張除寫卻。

10、(3)道德意志

11、道德意志是個(gè)體自覺地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實(shí)現(xiàn)道德目標(biāo)的心理過程。如我們常說的“三軍不可奪帥，匹夫不可奪志?！?/p>

12、(4)道德行為

13、是實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標(biāo)志。看一個(gè)學(xué)生的品德，主要不是看他認(rèn)識(shí)到什么，而是看他是否言行一致。如“君子訥于言而敏于行”，“路遙知馬力，日久見人心”等。

14、拓展閱讀：品德心理結(jié)構(gòu)的特征

15、品德結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性。品德的四個(gè)心理結(jié)構(gòu)是一個(gè)相互聯(lián)系相互作用的整體，有了道德認(rèn)知，伴隨著產(chǎn)生道德體驗(yàn)，緊跟著發(fā)生道德行為，其中道德意志起著調(diào)節(jié)作用。但是品德中的各成分又是不均勻的，在其形成、發(fā)展和發(fā)揮作用的過程中，存在明顯的個(gè)別差異和發(fā)展水平的差異。

16、品德心理結(jié)構(gòu)各成分具有層次性。有些研究結(jié)果表明：道德認(rèn)識(shí)可以分為道德知覺、道德表象、道德判斷和道德意識(shí)等層次;道德情感可以分為直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感;道德行為可以分為簡(jiǎn)單的道德行動(dòng)、道德模仿行為、初期道德意志行動(dòng)(即不完全自覺)和自覺的道德行為。

17、品德心理結(jié)構(gòu)各成分發(fā)展的順序性和連續(xù)性。如道德行為由原來的被動(dòng)、不穩(wěn)定發(fā)展為主動(dòng)的、穩(wěn)定的行為?？偟膩碚f態(tài)度和品德的形成遵循“依從-認(rèn)同-內(nèi)化(信奉)”的原則。

18、品德心理結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和可變性。品德是社會(huì)道德在個(gè)人身上的體現(xiàn)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。因此說品德的心理結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性。但品德結(jié)構(gòu)中的個(gè)別心理成分又隨時(shí)可能發(fā)生變化，所以說品德的心理結(jié)構(gòu)還具有可變性。穩(wěn)定是相對(duì)的，變化是絕對(duì)的。

19、品德心理結(jié)構(gòu)發(fā)展的多端性。一般順序是提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶品德情感、鍛煉品德意志和培養(yǎng)品德行為習(xí)慣。但也可以從培養(yǎng)道德行為習(xí)慣開始，也可從激起主體的道德情感入手，還可以從提高其道德認(rèn)識(shí)做起，或同時(shí)并進(jìn)、相互促進(jìn)。

20、品德心理結(jié)構(gòu)發(fā)展的階段性。從品德發(fā)展來看，個(gè)體的品德發(fā)展有年齡階段的特點(diǎn)。如皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為了前道德階段、他律道德階段、自律道德階段和公正道德階段?？茽柌癜褍和牡赖掳l(fā)展分為了三水平六階段。佐西莫夫斯基提出了兒童道德發(fā)展的三階段、六時(shí)期學(xué)說。

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