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2020年9月19日首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行論壇采取線上線下融合的方式以強(qiáng)化勞動(dòng)教育培育時(shí)代新人為主題以案例為中心多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā 。賱趧?dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④","title_text":"2020年9月19日首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行論壇采取線上線下融合

2022-07-31 00:57:38 行業(yè)快訊 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于2020年9月19日,首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式,以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培育時(shí)代新

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于2020年9月19日,首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式,以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培育時(shí)代新人”為主題,以案例為中心,多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題,為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā 。賱趧?dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④","title_text":"2020年9月19日,首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式,以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培育時(shí)代新人”為主題,以案例為中心,多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題,為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā 。賱趧?dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于2020年9月19日,首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式,以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培育時(shí)代新人”為主題,以案例為中心,多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題,為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā 。賱趧?dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④","title_text":"2020年9月19日,首屆新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在北京舉行。論壇采取線上線下融合的方式,以“強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培育時(shí)代新人”為主題,以案例為中心,多角度探討勞動(dòng)教育中的難點(diǎn)問題,為新時(shí)代推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展拓展新思路。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)椋ā 。賱趧?dòng)價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮③勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)世界和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力④勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④方面的知識分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

1、①錯(cuò)誤,實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn);②④符合題意,加強(qiáng)勞動(dòng)教育是因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)現(xiàn)了人的智力與體力的有機(jī)結(jié)合和自由發(fā)揮,勞動(dòng)是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);③錯(cuò)誤,社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。

2、故選:D。

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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