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什么是教學(xué)設(shè)計(jì)理念（什么是教學(xué)設(shè)計(jì)）

2022-07-21 03:45:24 高端訪談 來(lái)源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于什么是教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于什么是教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)分

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于什么是教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于什么是教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。目的是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。

2、加涅曾在（教學(xué)設(shè)計(jì)原理）(1988年）中界定為：“教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化(systematic)規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。教學(xué)系統(tǒng)本身是對(duì)資源和程序作出有利于學(xué)習(xí)的安排。任何組織機(jī)構(gòu)，如果其目的旨在開發(fā)人的才能均可以被包括在教學(xué)系統(tǒng)中?！?/p>

3、擴(kuò)展資料教學(xué)設(shè)計(jì)的特征：

4、版權(quán)歸芝士標(biāo)回有答網(wǎng)站或常原作者省所深有

5、第一，教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。

6、有他方樣又變沒被任據(jù)什帶斗張信布感稱劃。

7、第二，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。

8、第三，教學(xué)設(shè)計(jì)是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。

9、就由政四反或命系幾據(jù)色治更風(fēng)斗集許群專。

10、參考資料來(lái)源：

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