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優(yōu)秀文章摘抄加賞析（優(yōu)秀文章摘抄）

2022-07-10 03:06:53 百姓心聲 來(lái)源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于優(yōu)秀文章摘抄方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于優(yōu)秀文章摘抄方面的知識(shí)分享給

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于優(yōu)秀文章摘抄方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于優(yōu)秀文章摘抄方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、優(yōu)秀文章摘抄:

2、1 晨曦的古巷，清風(fēng)徐徐，青石板路橫斜阡陌。我和先生牽著手，漫步于這條靜謐的寬窄巷子，恍惚走于千百年前的蜀國(guó)，幽深清靜。前面梳著兩個(gè)麻花辮，穿著白色蕾絲裙子蹦蹦跳跳的女兒，撒下一路歡笑。--古巷清晨

3、2 月光在不斷徘徊，時(shí)光在不斷期待，可以看到滄海桑田，可以看到那些交錯(cuò)而過(guò)的情緣，也可以看到歲月里面的纏綿，也可以看到時(shí)光的容顏，在不斷呼喚，也可以擁抱著那些不想割斷的愛(ài)戀。并不是十字路口，卻也走在街頭，可以看到星辰的閃耀，也可以看到歲月的飄渺。那些不斷淪陷的記憶，在呼喚著時(shí)光里面的得意。卻只是一抹殘留的月光，留下的是時(shí)光里面的凝望。并沒(méi)有的嫣然，就這樣在不斷的羈絆，讓我心留戀。--人生里面前進(jìn)的方向

4、轉(zhuǎn)載或者引用標(biāo)本文速內(nèi)容請(qǐng)注明口系來(lái)見(jiàn)源于芝士回答

5、3 天邊涂抹的那層金黃，像極了一縷輕煙似的夢(mèng)境。一層金、一層灰，在天邊無(wú)窮的變幻著，形成了奇異的景象。黃昏，就像一個(gè)童話世界，幻變出無(wú)盡的想象。有人在里面找尋到詩(shī)意的童話，讓無(wú)限的暢想都融入夢(mèng)幻的世界;有人在里面找到悲戚的色彩，那轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛，讓進(jìn)入暮年的眼眸更加傷感起來(lái)。于是，黃昏，就隨著年齡的不同，讓人解析出不同的含義。--黃昏里的霞光

6、4 今兒，陽(yáng)光正好帶有慈祥的笑容在播散著熱，使邊荒的牛羊在偷笑;使邊塞的人們?cè)诜怕暩叱?，這一日倍感交加，但偶爾會(huì)伴著喜怒哀樂(lè)的云朵似是不滿(mǎn)，好像是在說(shuō)有這么好的天氣不去辛勤勞動(dòng)而在愉悅的放聲豪邁是否對(duì)得起這一日的正好時(shí)光，但人們好像聽(tīng)的懂它內(nèi)心世界一樣都在動(dòng)手做起事來(lái)足勁倍大，仿佛是要為下一代人做出點(diǎn)什么來(lái)。--這一年春暖花開(kāi)

7、5 與你的過(guò)往是簡(jiǎn)單里，透著樸素，沒(méi)有摻雜欺騙，彼此真誠(chéng)相待，快樂(lè)幽默的談?wù)勅松?，聊聊理想。一起大聲的吶喊，緩解一下生活的壓力，相互安慰?duì)方，說(shuō)一些自己的經(jīng)驗(yàn)，聊聊還沒(méi)相遇時(shí)的過(guò)往，你總是落落大方，又自信樂(lè)觀，從你身上我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了久違的朋友情。--朋友遇見(jiàn)了就好

8、6 想必你內(nèi)心也是渴望有朋友的吧!偶爾也可以調(diào)侃一下，緩解緩解壓力，不是很好嗎?可你總是拒人于千里之外，不和不相干的人來(lái)往，就連我也只是偶爾才能與你說(shuō)會(huì)話，可你總是不聊愛(ài)情，不聊生活，只聊一些工作上的瑣事，不過(guò)我已經(jīng)很高興了，至少你還愿意與我說(shuō)會(huì)話，讓我聽(tīng)聽(tīng)那渴望了很久的聲音。--有故事的人，更值得守護(hù)

9、7 其實(shí)，日子原該就這樣樸實(shí)無(wú)華的，是時(shí)間左右了我們太多，是我們的內(nèi)心欲望太多，因而才使我們一路患得患失，但既然我們都擁有闖蕩天下的勇氣，因而給了我們踏遍河山的決心。然而，歲月終究不肯饒恕，你走的每一山一水，要用一朝一夕來(lái)償還。只是蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆苦，唯有嘗得了苦，方能?chē)L到苦盡甘來(lái)的滋味。與人交往，需一片赤誠(chéng)，做事，也只需盡全力做最好。不必只盯住眼前的得與失，或許當(dāng)下你所失去的，未必是對(duì)你最好的，而你所擁有的，又何嘗不是最好的呢?--糊涂難得，難得糊涂

10、拓展資料堅(jiān)持做摘抄的習(xí)慣還需要輔之以一定的方法和要求：由淺而深，由雜而精，由個(gè)人摘錄到集體交流，由純粹的摘到配以一定的花邊、淡雅的圖案，由簿記式到卡片式等等。使同學(xué)們?cè)谥R(shí)的發(fā)現(xiàn)、尋找、記錄、梳理、提取、醞釀、重組等方面都能得到發(fā)展和提高，甚至在美學(xué)上，在修身養(yǎng)性上。

11、子體點(diǎn)系情據(jù)百志極際包。

12、參考資料：

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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