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中學(xué)語文優(yōu)秀教案網(wǎng)站（中學(xué)語文優(yōu)秀教案）

2022-07-09 10:04:04 汽車 來源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于中學(xué)語文優(yōu)秀教案方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于中學(xué)語文優(yōu)秀教案方面的知

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于中學(xué)語文優(yōu)秀教案方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于中學(xué)語文優(yōu)秀教案方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、中學(xué)語文優(yōu)秀教案

2、【篇一：語文教學(xué)設(shè)計參賽優(yōu)秀模板(含高中和初中)】

3、語文教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀模版（含高中和初中）

4、版西即權(quán)歸芝士明極回答網(wǎng)站或原作者所見有

5、初中篇

6、【設(shè)計理念】

7、些統(tǒng)知治受，切拉織準片。

8、現(xiàn)代教育理念要求教學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。在教學(xué)中，教師應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，用合作探究與交流的方式引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在疏通文本的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身經(jīng)驗，對文本進行了個性化解讀，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣與人文素養(yǎng)。

9、力合員路指處隊，委備省。

10、【教材分析】

11、1．地位和作用：

12、選自人教版語文教材第“教材無非是個例子”（葉圣陶語），這個例子既承擔(dān)了落實本單元教學(xué)重點的任務(wù)，又承擔(dān)了對學(xué)生進行文學(xué)審美教育的責(zé)任，因此是個很好的藍本。

13、2．文本簡析：

14、【學(xué)情分析】

15、初一學(xué)生有很強的好奇心和表現(xiàn)欲望，所以教師要采取鼓勵機制，激發(fā)他們的參與意識，培養(yǎng)他們的合作精神和探究熱情。并且，初一是學(xué)生開始形成自己的審美觀、價值觀的時期，但他們的鑒賞能力還是很有限的，因此要多加強這方面的訓(xùn)練。以上幾點主要是從學(xué)生的現(xiàn)有水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力上去認識歸納的。

16、【教學(xué)目標】

17、1．知識與能力：

18、2．過程與方法：

19、3．情感態(tài)度與價值觀：

20、【重點難點】

21、1．針對單元重點和教材內(nèi)容，我認為本文的教學(xué)重點是：

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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