想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于9歲的孩子偷拿錢買玩具該怎么教育?方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于9歲的孩子偷拿錢買玩具該怎么教育?方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、您好！很理解您此時此刻的心情，也非常愿意與您共同探討有關(guān)孩子的問題。

2、關(guān)于孩子拿家里的錢的問題，首先我們有必要了解孩子“私拿”家里的錢的原因是什么？比如，孩子沒有自主使用零用錢或零用錢不夠；受他人指使、教唆或脅迫；用錢來“圍”朋友；模仿父母大手大腳花錢等等。要了解孩子“私拿”家里的錢的原因，我們做父母的最關(guān)鍵的就是靜下心來創(chuàng)造與孩子交流溝通的融洽環(huán)境，讓孩子自己述說“私拿”家里的錢的原因（在這個過程以及平常的生活中輕易不要用“偷”這個字）。當(dāng)孩子說出了拿錢的真實(shí)原因之后，切忌以呵斥、嚴(yán)厲的批評為手段來進(jìn)行“教育”孩子，而要運(yùn)用“0×0教育誘導(dǎo)模式”來引導(dǎo)——肯定和表揚(yáng)孩子講真話的行為表現(xiàn)（0），用“如果”和“假設(shè)”的方式指出孩子努力的方向（×），然后進(jìn)行進(jìn)一步的肯定（0）。具體到您的孩子來講，您可以說“寶寶對我說了真話，說明你是一個非常誠實(shí)的好孩子，爸爸媽媽非常高興，也非常喜歡你這樣誠實(shí)的好孩子，如果你以后拿錢的時候能征得爸爸媽媽的同意之后再拿，那么你就是爸爸媽媽最喜歡、最值得驕傲的好孩子”。這樣孩子會很容易接受，也很容易改正“私拿”家里的錢的行為。

3、其次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子“私拿”家里的錢之后，我們做父母的要控制自己易激惹的情緒，冷靜分析孩子為什么要“私拿”家里的錢，如果是正當(dāng)合理的需求，那么就要給孩子講明：這些需求對于孩子來說是合理自然的，如果能征求爸爸媽媽的意見，爸爸媽媽一定會滿足你的。不過你今天拿錢的方式不合理、也不明智，這樣一來你就把合理的需求變成了不合理的行為，讓爸爸媽媽感到非常不高興；如果是不合理的需求，也需要我們以心平氣和、循循善誘的心理和行為來給予孩子引導(dǎo)和囑咐，切忌嚴(yán)厲斥責(zé)和體罰（大量的案例表明：嚴(yán)厲斥責(zé)和體罰正好與教育初衷相反，孩子由于害怕和屈辱，變得不敢吐露真言，更加趨向于不誠實(shí)）。所以在教育孩子之上我們建議：從尊重孩子身心需求做起，盡可能尊重孩子的需求和愿望，讓孩子覺得我們在尊重他、關(guān)心他和愛護(hù)他，把心態(tài)放到與孩子同等的水平之上，這樣他就不會以“私拿”家里的錢的途徑來滿足自己的愿望了。

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5、第三，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子“私拿”家里的錢之后，我們做父母的發(fā)現(xiàn)問題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來，坐下來認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的，花錢買了什么東西，怎么處理的。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析兩方面問題：一是是非問題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長說，家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。如果家長平時忽視了孩子的某些合理需要，應(yīng)該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。

6、第四，讓孩子參與家庭的經(jīng)濟(jì)活動乃至預(yù)算，這是家教中對孩子進(jìn)行金錢教育的最好方式，可以讓孩子從中了解金錢的意義、金錢在生活中的地位和使用方法。孩子“私拿”家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長對自己的錢沒有清楚概念，以為自己拿了家長也不知道，讓孩子鉆了空子。讓孩子參與家庭的經(jīng)濟(jì)活動乃至預(yù)算，孩子一方面會知道家庭收入支出有比較詳細(xì)的記錄，可以培養(yǎng)其良好的理財習(xí)慣，另一方面孩子會會知道自家的經(jīng)濟(jì)情況，培養(yǎng)合理用錢意識，還有一方面會讓孩子感到自己是家庭的主人，也是爸爸媽媽非常信任的人，而徹底改變其“私拿”家里的錢的行為。

7、第五，做父母的要注意自己的榜樣影響，所謂身教重于言教，其實(shí)就是父母在孩子面前的一言一行都要謹(jǐn)慎，以免對孩子產(chǎn)生不良的影響。同時要明白教育和培養(yǎng)孩子是需要恒心、耐心和信心的系統(tǒng)工程，所以任何時候都要

8、第六，從我們自己本身分析，孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷；平時是否給他一些零用錢，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多；是否每周或每月給一次；是否對孩子交待了這些錢的使用和安排，即便是買了一些不恰當(dāng)?shù)臇|西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學(xué)會“經(jīng)濟(jì)管理”，所以要付“學(xué)費(fèi)”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時“求之不得”的東西， “私拿”家里的錢的行為也就隨之改掉了。

9、第七，前面我已經(jīng)說了孩子“私拿”家里的錢，多是自己的欲望不能滿足而產(chǎn)生的行為。如果孩子的欲望是正當(dāng)?shù)男枰?，父母就?yīng)該滿足；一時滿足不了，父母要說明情況，給孩子以期待的希望；同時訓(xùn)練他一定的抑制能力，但不可哄騙。哄騙的結(jié)果是您失掉威信，孩子不但還會重犯錯誤，而且學(xué)會了撒謊。如果孩子的欲求是不正當(dāng)?shù)男枰?，一定不要去滿足他，而要耐心地向他解釋，克制他的貪心，教育他抑制自己。分析原因，及早地教育，是預(yù)防孩子不良行為產(chǎn)生的主要方法，這就是“防患于未然”吧。

10、作然反命較別，必例真委存層。

11、第八，也有可能是您們家父母的角色不清楚，在家庭中本來是父親要扮演正直、剛健、嚴(yán)厲的角色，母親要扮演慈祥、關(guān)愛、溫柔的角色。在對待孩子“私拿”家里的錢這一件事情上父親要以嚴(yán)厲的態(tài)度和行為來對待他，之后母親要讓孩子明白做錯了事情父親會打、會罵以及要遭受懲罰，同時要向他說明父親這樣對待他是關(guān)心、愛護(hù)他的表現(xiàn)。所以以“嚴(yán)父慈母”清楚的角色扮演有利于孩子健康成長，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

12、以上分析和方法僅供您參考，不足之處還請您批評，您的朋友楊永龍祝您教育孩子成功！

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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