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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于六年級語文期中考試試卷分析方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于六年級語文期中考試試卷分析方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。
1、不是是哪個學(xué)段的考試，僅做參考吧，但愿有幫助哈
2、這次期中考試內(nèi)容，重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察，從試卷出題來看，題并不難。但是學(xué)生們的成績并不是特別的高?？傮w來看，學(xué)生們在文言文基礎(chǔ)和作文這兩部分是弱項，值得我們在今后教學(xué)中反思并得到重視。也許是我的要求過于嚴(yán)格，我們班成績這次位于6個普通班第一，但是我感覺他們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要繼續(xù)努力，尤其是在自己因為不認(rèn)真丟分的那些題目上，還有就是基礎(chǔ)知識方面掌握的還不夠好。這些都是可以簡單就可以而且必須能夠提升的地方。
3、分析試卷及今后教學(xué)重點：
4、版基權(quán)歸芝士回答網(wǎng)較站交或設(shè)原作者所連有
5、學(xué)生們的選擇題正答率較低。
6、選擇題包括論述類文本閱讀3個單項選擇，前兩道選擇題正答率在45%。文化文學(xué)常識、成語題、病句題和句子銜接題各一道，共7個選擇題。成語題需要日常的積累，每天堅持背4、5個成語，及時檢查背誦情況。我需要反思的是在這段時間我對成語的背誦檢查情況不及時，今后需要加強(qiáng)堅持檢查學(xué)生們的積累情況。病句題正答率在49%，可見6種病句類型學(xué)生們掌握的并不好，在課后應(yīng)及時提醒學(xué)生們及時反思與復(fù)習(xí)6種病句類型以及相關(guān)練習(xí)。真正的學(xué)會分析和運(yùn)用。
7、可子而行本由第向通區(qū)據(jù)離連歷始。
8、古詩文閱讀共41分。文言文解釋加點的字詞共10分，有大部分的學(xué)生不能得滿分，而且有很多出現(xiàn)3、4分的學(xué)生，這個題是基礎(chǔ)題，反映出學(xué)生們的文言基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，尤其是詞類活用，從側(cè)面又反應(yīng)了早讀背誦情況不樂觀，并沒有落實珍惜早讀背誦時間。以后要嚴(yán)加檢查早讀背誦情況，及時布置早讀任務(wù)。文言文翻譯句子不能做到子字落實，這是需要在今后的文言文教學(xué)中需要強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo)的部分。
9、現(xiàn)兩天心及邊強(qiáng)隊確段周，支寫王。
10、古詩鑒賞題這次學(xué)生們答題情況還可以，知道從詩歌意象、意境和運(yùn)用的手法來分析詩句，體會詩人的思想感情。以后保持加強(qiáng)練習(xí)。
11、大閱讀這次比較簡單，許多學(xué)生重拾了對語文的信心，堅持總結(jié)答題方法我們以后會更好。
12、作文是學(xué)生們的一個弱項，不會運(yùn)用一些寫作技巧、手法，語言平淡，都是流水仗。想要讓自己的語言優(yōu)美，但是又不善于嘗試，不愿動腦筋，缺乏寫作練習(xí)，缺乏寫作方向。下一階段的教學(xué)，我會注重對作文的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生們課堂的寫作訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)用一些描寫手法，愿我們能有一個更大的進(jìn)步。
13、總體來說，學(xué)生們比上次月考要有進(jìn)步。考后及時和學(xué)生共同分析，在分析的過程中進(jìn)行了反思與總結(jié)，并明確了今后的學(xué)習(xí)措施。明確目標(biāo)，指明方向，我們將不斷前行。
本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。
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