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從第一部《兵役法》頒布開始，我國就開始的對(duì)軍訓(xùn)的試點(diǎn)，第一部《兵役法》是第一次從法律上對(duì)大學(xué)生以及初高中生進(jìn)行了軍訓(xùn)的規(guī)定，同時(shí)同年在北京部分高校進(jìn)行試點(diǎn)。1981年時(shí)下發(fā)第11號(hào)文件，規(guī)定高校要將軍訓(xùn)納入教學(xué)計(jì)劃。1986年，1987年軍訓(xùn)試點(diǎn)的院校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。到現(xiàn)在基本上所有高校都要進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練，這也是大一學(xué)生開學(xué)的第一項(xiàng)課程學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)的目的是希望通過這樣一個(gè)短期的組織訓(xùn)練能夠進(jìn)一步的提升學(xué)生的思想覺悟，通過學(xué)習(xí)我國軍事發(fā)展的歷史、國防常識(shí)以及基礎(chǔ)軍事常識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備軍官打下基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的任務(wù)最主要的是讓學(xué)生通過短期的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)的軍事知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)組織紀(jì)律以及集體主義，提升國家安全意識(shí)，讓學(xué)生們都能清楚明白我國的國防觀念，做到行為與國家高度一致。除此之外，還有一些額外的功能，這個(gè)短期的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生增強(qiáng)體魄、強(qiáng)身健體方面的效果是有限的，更多的是讓學(xué)生們有一種組織性、集體性，在面對(duì)災(zāi)難以及突發(fā)情況時(shí)，能夠聽從指揮有秩序有紀(jì)律的完成目標(biāo)。

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