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技校生是指畢業(yè)后，主要在一線長期從事實際操作的職業(yè)人員。或稱技術工人。技工學校簡稱為“技校”。 技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。

技校生可以參加高考嗎？可以。技校生參加高考的途徑如下：

第一種，通過參加考試考上大學：中專技校生考大學一般可通過三種途徑：參加普通高考（以社會考生資格）；三校生對口高考；成人高考。針對中專技校學生的學習基礎較弱的特點以及后續(xù)社會發(fā)展，最好是參加三校生對口高考。對口高考的含義：對口高考的規(guī)范說法是普通高校單獨招生考試，所謂“單招”，是國家有目的、有計劃地從職業(yè)中學畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業(yè)中學畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深造的要求。也是國家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以就業(yè)為導向，促進教育公平，突出以人為本，改革評價制度，完善職教體系，推進集團化辦學，培養(yǎng)高技能人才，促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業(yè)中學畢業(yè)生。單招始于20世紀80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。近年來發(fā)展很快，近三年來招生計劃不斷增長。單獨招生錄取的大學新生同一性質，按專業(yè)編在同樣班級學習，畢業(yè)后待遇等也完全相同。

讀中職或技校的學生，如想繼續(xù)升入高校進行學習，可參加由省里統(tǒng)一組織的對口高職考試。按照政策，選擇上3年制小中?；蚵殬I(yè)學校的學生，畢業(yè)后可以參加對口升學，其與參加普通高招的考生唯一不同之處，在于對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業(yè)進行填報，選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢在于，試題相對普通高招來說要簡單，并且此類考生由于在中等職業(yè)學校學習的就是某項專業(yè)課程，參加對口升學進入大學后，仍舊學習這項專業(yè)，在高校能夠對自己的專業(yè)繼續(xù)深造。針對在校學生希望繼續(xù)升學的要求，一般中職學校都對學生統(tǒng)一組織輔導并參加升學考試，有的學校在學生入學一年后即把學生根據愿望分到就業(yè)班和升學班，有針對性的加大升學班的文化課教學力度，強化就業(yè)辦的技能訓練。對口升學的學生入學后與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。

第二種，通過不同職業(yè)教育形式就讀大專:“三二連讀”大專：這是最近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式；辦學主體是中職學校，其模式是中職學校掛靠一所或幾所高職院校，學生前三年在中職學校就讀，后兩年在所掛靠的高職院校就讀。學生選擇該種方式就讀，可在中專三年畢業(yè)后取得國家承認的普通中專學歷證，然后在高職院校兩年順利畢業(yè)后，又可獲得國家承認的大學?？茖W歷證?！?strong style="text-indent: 2em;">五年一貫制”：它與“三二連讀”形式表面相似，但其實有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于，后者的辦學主體是中職學校，而“五年一貫制”的辦學主體則是高職院校。初中畢業(yè)生選擇該種就讀模式，意味著可以在某高職院校一口氣上五年學，然后直接獲得國家承認的大專學歷證。聯辦大專：其模式主要依托成人高考來實現。具體情況是，某中職學校與某高職院校進行聯合辦學。學生選擇該就讀模式，一般情況下是前兩年在中職學校就讀，畢業(yè)合格取得國家承認的普通中專學歷證。然后，學生可參加普通成人高考考試，成績合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育學院就讀。學生畢業(yè)合格將取得國家承認的成人教育大專學歷證。

第三種，通過成人高等教育進行升學。還可通過成人高考、自學考試、電視大學、網絡教育等方式完成業(yè)余制高等教育學歷提升。這種方式一般面對的對象是社會各界人士，中專技校生都可以報讀，但是缺點就是文憑的含金量比不上普通統(tǒng)招的全日制大學的文憑。雖然國家都承認學歷，但是社會各方面企業(yè)對于成人高等教育的學歷認可度沒有普招的高。

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