學(xué)鋼琴的好處(為什么要學(xué)鋼琴？)

第一，學(xué)鋼琴可以提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

學(xué)習(xí)鋼琴需要接觸和閱讀大量?jī)?yōu)秀的鋼琴作品。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，可以提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力具有重要意義，對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、性格形成也有潛移默化的影響。

第二，學(xué)鋼琴可以增強(qiáng)耐力和信心。

彈鋼琴需要相對(duì)熟練的技巧和規(guī)律的、科學(xué)的、永久的訓(xùn)練，需要毅力、耐力、信心和勇氣。學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)有很好的作用。

第三，學(xué)琴可以提高孩子的綜合素質(zhì)。

鋼琴不僅能培養(yǎng)孩子的專(zhuān)業(yè)技能，還能提高孩子思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的提高和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大有裨益。

江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心小鋼琴師俱樂(lè)部致力于激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)演奏能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，為孩子們提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

“小鋼琴師俱樂(lè)部”擁有完善的課程體系和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量身定制了適合學(xué)生的鋼琴教材，設(shè)置了更多個(gè)性化課程，提高了演奏技巧，拓展了知識(shí)面，培養(yǎng)了音樂(lè)鑒賞能力，提高了綜合素質(zhì)。

俱樂(lè)部致力于為孩子們打造一個(gè)優(yōu)秀的演奏交流平臺(tái)，定期開(kāi)展“黑白、藝術(shù)同行——一對(duì)一鋼琴教授指導(dǎo)”、“快樂(lè)音符——師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”、“快樂(lè)黑白鍵——師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，為優(yōu)秀學(xué)員舉辦鋼琴獨(dú)奏會(huì)等豐富的活動(dòng)。還有在線老師課，親子課，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

精彩的活動(dòng)

一些學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書(shū)

“小小鋼琴家俱樂(lè)部”現(xiàn)開(kāi)設(shè)鋼琴課、數(shù)碼鋼琴集體課、萌寶鋼琴啟蒙課、電子琴課等鍵盤(pán)樂(lè)器課程。帶孩子來(lái)試鏡！

鋼琴:開(kāi)發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。孩子在學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，要接觸大量?jī)?yōu)秀的鋼琴音樂(lè)作品。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和音樂(lè)作品的熏陶，不僅可以使他們的情感豐富，性格開(kāi)朗，還可以提高他們的心理素質(zhì)。

數(shù)碼鋼琴:課程包括綜合音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)即興創(chuàng)作、作曲、協(xié)奏曲的能力。在培養(yǎng)表演技能和綜合素養(yǎng)的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)者的自信心、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力和宏觀思維能力。數(shù)碼鋼琴和鋼琴一樣有88個(gè)鍵，但是比鋼琴更小更輕。學(xué)數(shù)碼鋼琴的孩子可以自由的彈鋼琴和數(shù)碼鋼琴。

孟鋼琴啟蒙班:利用Faber的《我的鋼琴第一課》教程，在充滿(mǎn)樂(lè)趣的歌曲、節(jié)奏游戲、技術(shù)活動(dòng)中，捕捉孩子們的童真，發(fā)展他們的鍵盤(pán)彈奏技巧。幫助孩子打好聽(tīng)覺(jué)感知、肢體協(xié)調(diào)、視覺(jué)追蹤的基礎(chǔ)，為以后的鋼琴學(xué)習(xí)做鋪墊。

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