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瑣記的主要內(nèi)容是什么(瑣記的主要內(nèi)容是什么)

2022-05-20 05:02:18 教育 來(lái)源:
導(dǎo)讀 最近這段時(shí)間大家應(yīng)該是對(duì)于瑣記的主要內(nèi)容是什么方面的消息比較關(guān)注的,那么今天小編也是收集了一些瑣記的主要內(nèi)容是什么方面的消息來(lái)分享

最近這段時(shí)間大家應(yīng)該是對(duì)于瑣記的主要內(nèi)容是什么方面的消息比較關(guān)注的,那么今天小編也是收集了一些瑣記的主要內(nèi)容是什么方面的消息來(lái)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

《瑣記》的主要內(nèi)容:

文章先從衍太太這一角色作為牽引,回憶了隔壁家的表面對(duì)孩子好,其實(shí)是暗中使壞的衍太太,讓孩子做危險(xiǎn)的事,給魯迅看不健康的圖片,教魯迅偷媽媽的首飾,但對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)格。表現(xiàn)出了她是一個(gè)自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。隨后文章回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。這篇文章以作者切身的感受出發(fā),表達(dá)了進(jìn)化論以及資產(chǎn)階級(jí)民主思想對(duì)進(jìn)步青年的影響,更是表達(dá)了作者探求真理的強(qiáng)烈欲望。

賞析:

全文可分四個(gè)部分。第一部分回憶衍太太的為人及自己對(duì)她由親近到厭惡的感情變化。魯迅從親身經(jīng)歷中,逐漸看清了她的真面目,感到十分惡心。最后,終于下定決心,不愿再跟這一流人周旋廝混。正如長(zhǎng)大以后,他也不屈服于傳統(tǒng)的壓力與命運(yùn)的一樣,而是蔑棄古訓(xùn),毅然出走。

第二部分寫他到南京讀書(shū)的狀況。重點(diǎn)是從學(xué)校這一側(cè)面,深刻揭示洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響及其局限性。文章用寫實(shí)與夸張相結(jié)合的筆觸,寫出這樣的學(xué)堂自然培養(yǎng)不出像樣的軍事人才來(lái);相反,只能教出一些裝腔作勢(shì)、橫行霸道、架子十足,唯我獨(dú)尊的“螃蟹式的名公巨卿”來(lái)。作者在這里輕輕一揮,一語(yǔ)雙關(guān),順手給當(dāng)時(shí)北京、廈門的軍閥官僚們御用文人以狠狠的一擊,充分體現(xiàn)出了對(duì)盲目祟洋、似新實(shí)舊的洋務(wù)派和洋務(wù)學(xué)堂的失望。

第三部分寫他在進(jìn)陸師學(xué)堂附設(shè)的礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)的感受。這里,再次反映了作者對(duì)主持其事的維新派的失望和不滿。作者用揶揄的口吻,形象地?cái)懥水?dāng)時(shí)在學(xué)堂里讀書(shū)的結(jié)果,仍然是 “一無(wú)所能”,“所余的還只有一條路: 到外國(guó)去”。于是,魯迅探索的目光,便很自然地轉(zhuǎn)向同中國(guó)只一衣帶水卻又 “很兩樣” 的日本。

文章最后一部分簡(jiǎn)要敘寫作者到日本留學(xué)前夕的幾件瑣碎而可笑的事。主要是寫5名留學(xué)生怎樣受到親屬的阻攔,以及有一“游歷過(guò)日本”的“前輩同學(xué)”,怎樣對(duì)他們進(jìn)行荒唐可笑的“教導(dǎo)”,結(jié)果照他說(shuō)的去做竟全然無(wú)用的情況。

綜上所述,《瑣記》一文,形象地追憶了作者到南京求學(xué)前后的情況和他接觸《天演論》、受進(jìn)化論思想影響的經(jīng)過(guò)。作者以自己的親身感受,深刻揭露了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的洋務(wù)派及其教育制度的腐朽性,批判了封建勢(shì)力的頑固性和資產(chǎn)階級(jí)改良派的軟弱性,顯示了他在尋求新路中不斷前進(jìn)的探索精神。

《瑣記》是散文集《朝花夕拾》一書(shū)中第八篇文章,作者是魯迅先生。

創(chuàng)作背景:

1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請(qǐng),南下教書(shū),但他在廈門大學(xué)只待了四個(gè)多月,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣,也是污濁的。魯迅在這里見(jiàn)識(shí)了種種知識(shí)分子的丑惡嘴臉,毫不留情地進(jìn)行抨擊。

《瑣記》和《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》,均寫于1926年10月8日至11月18日這幾十天里。其時(shí)魯迅暫避軍閥官僚的迫害,正在廈門大學(xué)任教。《瑣記》重點(diǎn)記述作者自1898年離開(kāi)故鄉(xiāng),到南京、日本求學(xué)的一段經(jīng)歷,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的真實(shí)面貌,也留下了他探索的鮮明足跡。

作者簡(jiǎn)介:

魯迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫山,后改字豫才,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。

魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。


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