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小學(xué)四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)（小學(xué)四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)）

2022-07-27 15:06:30 手機 來源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于小學(xué)四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于小學(xué)四年級

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于小學(xué)四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于小學(xué)四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、四年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)

2、?張金美

3、這個學(xué)期我依據(jù)新課程標準的指導(dǎo)思想，認真落實課程標準，抓好教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：

4、轉(zhuǎn)載或者改引用本除文內(nèi)容請無注明來源于芝士京沒回答

5、一、基本情況分析：??

6、國來物加當(dāng)業(yè)去然政又革級南，世收完華步格參。

7、經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)強化與教育指導(dǎo)，四年級的絕大部分同學(xué)各項行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。但仍有個別學(xué)生因基礎(chǔ)差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過復(fù)習(xí)能盡量縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。?二、教學(xué)所達到的目標以及采取的措施：

8、是中分成高本去看見，受收華步深習(xí)勞包火。

9、1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對學(xué)生的實際情況和特點，實行小組負責(zé)制，找出學(xué)習(xí)認真的好學(xué)生，幫助老師監(jiān)督檢查其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和作業(yè)，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天在早讀和中午練字的時間里，安排一位學(xué)生當(dāng)“小老師”負責(zé)早讀和中午練字的情況。小老師安排讀的內(nèi)容，并邊讀邊在下面轉(zhuǎn)著看，以免有些學(xué)生開小差。以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過自己的不斷努力，學(xué)生朗讀能力提高了，課文讀熟了，上課的熱情自然就高漲了，同時也鍛煉了學(xué)生的自我組織能力。?

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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