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今日更新開(kāi)發(fā)左腦的日常方法有哪些

2022-07-19 17:18:13 教育 來(lái)源:
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左腦是理性腦,又稱言語(yǔ)腦。主管言語(yǔ)、文字、符號(hào)、分析、計(jì)算、推理、判斷、構(gòu)成、推論的思考等,是人類讀書(shū)、計(jì)算、寫(xiě)作時(shí)的動(dòng)作重心。


右腦是感性腦,又稱映像腦。主管音樂(lè)、繪畫(huà)、圖形、色彩、映像、感悟、非語(yǔ)言的觀念、空間認(rèn)識(shí)、立體認(rèn)識(shí)、想像、創(chuàng)造、非理論的感性等。是人類創(chuàng)新、想像的思維關(guān)鍵。


下列方法能幫助開(kāi)發(fā)左腦:
第一、思考問(wèn)題的時(shí)候,把問(wèn)題寫(xiě)在紙上,列出問(wèn)題的細(xì)節(jié),一個(gè)一個(gè)分析,然后把細(xì)節(jié)整理,從頭到尾梳理一遍,將問(wèn)題之間的邏輯關(guān)系細(xì)節(jié)一個(gè)一個(gè)梳理清楚,養(yǎng)成分析推理的習(xí)慣。遇到事情多思考,問(wèn)個(gè)為什么?不要老靠直覺(jué)作判斷(右腦偏向的人多數(shù)情況下憑直覺(jué)下結(jié)論,缺乏細(xì)節(jié)推理分析的過(guò)程)。
第二、做事情之前,把任務(wù)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),且分成總目標(biāo)和具體階段目標(biāo),做成執(zhí)行計(jì)劃。在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中就必然需要做計(jì)算分析,鍛煉條例性,組織性和控制能力。
第三、讀一些思辯性強(qiáng),推理性強(qiáng)的文章,精細(xì)閱讀,提高復(fù)雜語(yǔ)言邏輯的分析理解能力。
第四、如果你是在校學(xué)生,可以在數(shù)學(xué)理科計(jì)算分析方面多下功夫。


原則:思維任務(wù)需要左右腦的密切配合,腦偏向的人在思維和個(gè)性方面表現(xiàn)出一些缺陷,所以有必要左右腦都進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)腦平衡。思維的協(xié)調(diào)性得到了改善,行為和個(gè)性傾向也會(huì)出現(xiàn)變化。


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