諸暨榮淮學校和杭州二中

攜手推出“杭州二中課堂”

招生！

在蔡穎學院，我們一起遇見了更多的青春；

在蔡穎學院，我們一起迎接一個更加多彩的世界；

在蔡穎學院，我們一起遇見了更生動的生活；

在蔡穎學院，我們一起迎接更有希望的未來。

學院簡介

攜手久負盛名的“杭州二中”，匯聚兩校精英教師，聚合全國重點高校教育資源。著力強化學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，充分發(fā)揮強基礎(chǔ)計劃對學生終身發(fā)展的價值意義。滿足每一個學生的需求，不僅多了一條考上國內(nèi)一流大學的途徑，也有了以后繼續(xù)深造和長遠發(fā)展的實力。

培訓目標

培養(yǎng)具有人文情懷、科研素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和強健體魄的新時代優(yōu)秀人才；培養(yǎng)具有高考成績優(yōu)勢、入圍雙一流A類高校強基計劃的精英人才。

精確訓練系統(tǒng)

職業(yè)規(guī)劃量身定制，專家指導一對一。

第一，進入高中時，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，測試學生能力傾向，根據(jù)個人特長分為科技創(chuàng)新實驗班和人文文科班。聘請熊丙奇博士擔任學生職業(yè)生涯規(guī)劃首席導師，推行師生一對一職業(yè)生涯規(guī)劃導師制。

著名教育學者熊丙奇博士

分步實施課程，強化基礎(chǔ)計劃，重點突出。

高一高二，開設(shè)高中基礎(chǔ)課和特色課。開設(shè)研究性學習課程，培養(yǎng)學生自主探究學習能力。第三，開展校考訓練，增加模擬面試，提高考生答題思維。強化強基礎(chǔ)計劃中的數(shù)學科目，力爭讓考生擁有“優(yōu)勢科目”，入圍雙一流大學強基礎(chǔ)計劃。

高?，F(xiàn)場教學，全科醫(yī)學培訓精準化

聘請高?；A(chǔ)學科專家指導學校，認真編寫真題講義，收集強基礎(chǔ)考試方案的所有知識和難點；考前模擬測試和點評，全面提升學生應(yīng)試能力。

漸康，原北京附屬中學校長

強大的支持系統(tǒng)

班曉

每屆僅招生280人，實行38人/班的精英教育。有科技創(chuàng)新實驗班，文科班。要求中考成績優(yōu)異，達到我校“杭州二中班”錄取分數(shù)線。

優(yōu)秀教師

與名校杭州二中合作，共享優(yōu)秀學生培養(yǎng)方案和優(yōu)質(zhì)教學資源。老師都是市級教學圈新秀，優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。

競爭能力

有來自五大學科的9名金牌教練，與杭州二中的競賽教練配對，兩校班級組成“姐妹班”進行全方位互動，為高考升入名校奠定基礎(chǔ)。

步行路線

每個學生可以選擇一個競賽科目參加各級競賽，發(fā)展特長科目；對部分學生的薄弱科目采取多對一或一對一的精準培養(yǎng)方案。

新環(huán)境

蔡穎學院將設(shè)立在校園的一角，環(huán)境優(yōu)美，有獨立的教學樓和學生公寓，為全體學生提供一個優(yōu)雅安靜的學習和生活環(huán)境。

獎金

學校設(shè)有“威振獎學金”，為學習成績優(yōu)異的學生提供高額獎學金，為在各類競賽中獲獎或取得優(yōu)異成績的學生發(fā)放豐厚的獎學金。

附:往屆畢業(yè)生榮譽名單(部分)

在榮淮留學是一種怎樣的體驗？

回憶我輝煌的一生，兩個字概括——美好而充實。美好主要在于有一個班的同學和一群朋友為高考的同一個目標而努力。大家朝夕相處，互相幫助，互相激勵。有競爭，偶爾有壓力，但也充滿動力。我們有愿意毫無保留地傳授知識和學習方法的老師。謝謝大家！因為這樣一段共同奮斗的日子，感情非常強烈。人才階層的充實在于，高中三年，做了大量的試卷和作業(yè)本，整理了成堆的錯題本，參加了大大小小的競賽。不知道高中背的公式、單詞、古詩詞，畢業(yè)五年十年后還能記住多少？現(xiàn)在想來，我不敢說還記得多少課本知識，但毫無疑問，我的邏輯思維和學習能力都是在高中培養(yǎng)出來的。

希望學弟學妹們能享受榮耀，珍惜和同學老師并肩作戰(zhàn)的時光。我希望你能相信自己，享受每一次努力，收獲你下定決心要取得的成功。愿你的夢想成為你的馬，你永遠不會失去你的榮耀。

——榮淮高中2012級

任嘉欣是加州大學的研究生。

在榮譽學習的六年，是我性格、習慣、人生觀、價值觀逐漸形成的重要時期。時間久了，仿佛歷歷在目。讓我印象深刻的是，我在課堂上學到了淵博的知識，在課堂上刷了數(shù)不清的習題，在浩瀚的書海中徘徊了三個晚上，廢寢忘食，或者說走了就失眠。難忘物理老師老孟用高科技知識直播一堂物理課；難忘的運動會奪冠逆襲；高考前，班主任老田老師不會忘記爭分奪秒給我們講作文準備的情況。那些點點滴滴，多年后依然甜蜜。希望學弟學妹們收拾行李。上高中是一段漫長的旅程。你的目標是星星和大海。我相信你的選擇是最好的。三年后，我在浙大等你！

——榮淮高中2015屆

吳錦儀是浙江大學的研究生。

在高中生活中，是一段很努力的時期，也是一段不平凡的人生經(jīng)歷。榮淮高級中學自1998年建校至今，已有22年的歷史，在優(yōu)秀學生培養(yǎng)方面取得了豐碩的成果。先后涌現(xiàn)出周、吳、郁亮、等一大批優(yōu)秀的傲子?；仡?0多年的高中優(yōu)秀生教學實踐，我深感優(yōu)秀生的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，不僅需要學校濃厚、大氣的文化氛圍引領(lǐng)學生樹立遠大理想，讓他們有遠大志向、胸懷天下，更需要因材施教、因人而異、量身定制、三年規(guī)劃、系統(tǒng)安排。我們需要優(yōu)秀學生之間的合作互助，揚長避短，以及老師們的精誠團結(jié)和密切配合。

學校即將迎來2020屆的很多學習成績優(yōu)異的好學生。在此，我真誠地歡迎你成為蔡穎高級中學實驗學院大家庭的一員。相信在未來的三年里，通過我們的共同努力，你一定會成為下一個值得驕傲和自豪的孩子。新的高中，新的想法，新的目標，新的開始，成功的大門其實是虛掩的。只要我們勇敢地敲門，大膽地走進去，一個嶄新的世界一定會呈現(xiàn)在我們面前。

——精品高中優(yōu)秀導師蔣向陽老師

時光飛逝。自1998年榮懷高中成立以來，已有20名畢業(yè)生走出校門，進入大學深造。歷屆人才實驗班畢業(yè)的學生，很多都進入了國內(nèi)外名校，成為“天之驕子”。2003年諸暨高考理科第一周的，2006年紹興高考理科第一的陳，無疑是其中的佼佼者。近年來，浙江新高考實施以來，班級不分文理。我是原班老師，有幸教過幾個最好的實驗班的尖子生。比如2012019屆的同學，雖然已經(jīng)陸續(xù)畢業(yè)到高校，但是有一張可愛自信的笑臉，一雙干渴的眼睛，一個努力拼搏的身影。一份近乎完美的答卷，總是縈繞在我的心頭，無法忘懷。我感謝他們的愛、幸福和關(guān)愛。讓我的生活變得充實、忙碌、快樂。

親愛的2020蔡穎學院的學生們，勤奮是良好的訓練，勤奮永遠是成功的通行證。相信自己，如果你踏踏實實的走完每一節(jié)課，每一份作業(yè)，不斷的吸收，自然就水到渠成了。相信自己，一次次超越自己，不輕言放棄，收獲會很大。成功永遠屬于那些堅持不懈的有志青年。

——精品高中優(yōu)秀導師毛冬梅

以人才的榮譽迎接未來。

編輯|王振遠

審核|蔣

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