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學校必須開展媒體素養(yǎng)課程
一篇針對新聞媒體素養(yǎng)教育的新報告的作者說，COVID-19大流行強調了教導學生區(qū)分真實與虛假或誤導性新聞的重要性。新聞素養(yǎng)和澳大利亞教師：
2021-04-13 教育 -
教師如何利用社交媒體改善學習
密歇根州立大學的一位研究人員寫道，社交媒體平臺對于教育已經扎根于工具的學生和促進教師的專業(yè)發(fā)展可以發(fā)揮重要作用。他首次就該媒體對K-
2021-04-13 教育 -
教育報告稱學校可以做更多的工作來幫助學生應對創(chuàng)傷
我們敦促決策者和學校使用社交和情感學習方法來幫助學生應對創(chuàng)傷性事件，例如冠狀病毒(COVID-19)大流行和最近的森林大火。墨爾本大學教育研
2021-04-13 教育 -
兒童正念研究可促進更安靜更貼心的教室
隨著許多兒童及其家庭準備在COVID-19停工后重返學校，對學生，老師和父母的壓力無疑將達到歷史最高水平。因此，現在比以往任何時候都更加重
2021-04-13 教育