今天小編來(lái)給大家分享一些關(guān)于孩子成績(jī)不好怎么辦 掌握科學(xué)方法方面的知識(shí)吧，希望大家會(huì)喜歡哦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度

3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

4、提高學(xué)習(xí)效率。在孩子疲倦，勞累的情況下，最好不要讓孩子學(xué)習(xí)

5、要讓孩子做到課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)

方法/步驟

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，有一部分原因可能是因?yàn)楦改笡](méi)有起到對(duì)孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么孩子都會(huì)跟著模仿，如果父母在玩手機(jī)要孩子學(xué)習(xí)，孩子怎么可能會(huì)學(xué)習(xí)呢？所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，與孩子在一起時(shí)和他一起看書(shū)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度。有的孩子聰明過(guò)人，凡是教導(dǎo)過(guò)一遍的知識(shí)他能夠立刻記住，可就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣怎么能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度缺一不可。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要讓孩子知道，努力的話(huà)一定要看到學(xué)習(xí)效果，千萬(wàn)不可“假”努力，即做無(wú)用功，那樣玩又沒(méi)玩到，學(xué)又沒(méi)學(xué)到，得不償失。會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是玩又玩到了，學(xué)又學(xué)到了。所以，告訴孩子一定要有適合自己的學(xué)習(xí)方法才能提高成績(jī)。

提高學(xué)習(xí)效率。在孩子疲倦，勞累的情況下，最好不要讓孩子學(xué)習(xí)。在這種情況下，大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力較慢，身體的靈活性較低，學(xué)習(xí)的效率很低，五分鐘能夠做出來(lái)的題，可能十幾分鐘都做不出來(lái)。不僅效果不好，而且還浪費(fèi)時(shí)間。

要讓孩子做到課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了讓孩子對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容有所了解，能夠知道上課的時(shí)候老師到底講的是什么內(nèi)容。聽(tīng)講也要注意方法，不能只聽(tīng)不記，也不能只記不聽(tīng)，要邊聽(tīng)邊記。但是當(dāng)聽(tīng)講與記筆記發(fā)生沖突時(shí)，最好選擇聽(tīng)講，因?yàn)樯险n的時(shí)間很寶貴，一課星期就那么幾節(jié)課，如果錯(cuò)過(guò)了老師所講的內(nèi)容，那就沒(méi)辦法再補(bǔ)回來(lái)。筆記可以下課的時(shí)間再進(jìn)行補(bǔ)充，畢竟這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)在大腦中記住了，做筆記的時(shí)候可以消化理解。人的遺忘曲線(xiàn)是很快的，尤其是在不復(fù)習(xí)的情況下。如果好幾天都不去練習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么可能都不到怎么做題了，所以，課后一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)和回顧。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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