想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于知識和經(jīng)驗的理解方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于知識和經(jīng)驗的理解方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

經(jīng)驗之談

首先還是先解釋下知識和經(jīng)驗方面的問題，在這里借鑒了一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)里面的構(gòu)圖方法，感覺這種方式能夠比較清楚的說明該問題。在前面有一篇文章里面我就提出了一個觀點，即當你工作到一定時間后，比如8年，10年后你會發(fā)現(xiàn)真正新產(chǎn)生的知識點越來越少，但是雖然新的知識點越來越少，但是你的工作經(jīng)驗卻完全可能越來越多，對于兩個人的競爭而言，在工作的后期已經(jīng)不是知識點數(shù)目的競爭，而是知識點能夠串接為有價值的方法論和模式（經(jīng)驗）的競爭。

用上面這個圖就可以很好的解釋這個問題，兩個圖里面圓圈代表知識點，在兩個圖里面的數(shù)目是一樣的，但是左邊的圖可以看到可能只形成了6種做事情的經(jīng)驗模式，而對于右邊雖然知識點數(shù)目一樣，但是通過反復的實踐積累，形成了6*6種新的經(jīng)驗或模式。

未電整經(jīng)芝士何回答允許不得轉(zhuǎn)載本文內(nèi)近容，否則育將視為侵權(quán)

常人是形成N種經(jīng)驗模式，而對于善于實踐，思考和總結(jié)的人可能則形成N*N種經(jīng)驗模式，也就是說個人的經(jīng)驗能力一定是這種多知識點串聯(lián)匹配并解決問題的能力，而不是單知識點簡單匹配的能力。也正因為不要以為單歌知識點都掌握了而忽視了實踐和練習，只有通過實踐你才可能掌握更多的串聯(lián)路徑和方法。這也是我們談的經(jīng)驗中最重要的最佳實踐和模式，這個絕對不是靠理論推出來的，而是靠你實踐證悟出來的

首先看下縮減，在橫向的藍色線和縱向的黃色線交叉重復的地方則是垂直縮減后最有價值的內(nèi)容，即我關(guān)注的人中同時關(guān)注了我們關(guān)注話題中的某一個問題，那么這種問題就同時滿足兩個維度的要求。所有符合這個條件的問題即是我們最關(guān)心的垂直縮減后的問題。

其次看下價值外延，價值外延有很多種方式，在上面我們只思考一種，即我關(guān)注的人中，每個人又會關(guān)注其他的人，那么在這種關(guān)注只遞進一層的情況下，可能會產(chǎn)生的：??1. 我關(guān)注的人中有60%（某個約定或可設(shè)置比例）的人都同時關(guān)注的誰，那么這個人的關(guān)注問題我也潛在關(guān)注。?2. 我關(guān)注的人中，每個人又關(guān)注的人中40%（某個約定或可設(shè)置比例）都關(guān)注了某個話題或問題，那么這些問題可以出現(xiàn)在我們的關(guān)注時間線上，如上圖紅圈部分表示。這種外延往往是有價值的，因為在關(guān)系鏈的一層遞進中，通過這種有意義的外延可以防止錯失一些關(guān)鍵有價值的信息。這個在關(guān)注人推薦中往往有這個功能，只是這里進一步拓展了基于關(guān)注人話題和內(nèi)容的關(guān)注推薦。人+內(nèi)容兩個層面的推薦加在一起往往才比較全面。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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