目前大家應(yīng)該是對什么是過渡句（試試寫過渡句）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于什么是過渡句（試試寫過渡句）方面的相關(guān)知識來分享給大家，希望大家會喜歡哦。

什么是過渡句（試試寫過渡句）

大家打開小學(xué)語文課本，每一篇篇幅長一點(diǎn)的課文都有過渡句。過渡句有什么作用呢？你想想橋梁有什么作用，過渡句就有什么作用。橋梁架起了河的兩岸，方便人們出行。過渡句連接課文的前面和后面，讓人讀起來感覺很自然。很多小學(xué)生寫作文時(shí)，寫得上氣不接下氣，疙疙瘩瘩，扭扭捏捏，究其原因，作文缺乏過渡句是一個(gè)重要方面。

大家是不是有這樣的閱讀體驗(yàn)？有時(shí)候看小學(xué)生作文，總感覺不夠自然，前面的部分和后面的部分“不搭”，顯得很突然，好像沒有多大的聯(lián)系。這樣的結(jié)合部，往往缺少過渡句。如果加上過渡句，就顯得自然多了，流暢多了。

例子一

湖水清澈見底，就像一面磨得光亮的銅鏡，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹起，還會泛起層層的波瀾，濺起一朵朵小小的水花，這些水花在湖面上輕快地跳躍，瞬間消失在茫茫的湖面上。雨季來臨，湖水充盈，飛奔而出，很好看很壯觀，在湖泊的東出口形成了瀑布。雁蕩山不僅有瀑布飛落，還有那層層疊疊的翠綠的山巒。這里的山很多都是懸崖峭壁，從低處往上看，讓人心驚肉跳。山上的翠竹碧綠如玉，一陣風(fēng)吹來，就是一陣陣綠色的波濤。

這個(gè)作文片段寫雁蕩山的美景，寫了雁蕩山的水和山，先寫水，后寫山。寫水和寫山之間有沒有過渡句呢？有，就是“雁蕩山不僅有瀑布飛落，還有那層層疊疊的翠綠的山巒”這句。這句話銜接上下文，一氣呵成，寫出了雁蕩山的主要特點(diǎn)。

例子二

秋天里的樹葉很多都泛起了紅，很可愛，像極了初生嬰兒的小手掌，透著充滿生命力的微紅。有的全部變成了紅色，紅得那樣熱烈，紅得那么徹底，就像一個(gè)熱情澎湃的女子，在陽光的映襯下，又像一只只精雕細(xì)琢的紅瑪瑙。在神奇的秋天里，樹葉不僅紅得熱烈，而且是千姿百態(tài)的。烏桕樹的葉子，是秋天畫的紅心，在颯颯的風(fēng)中輕快地舞蹈。楓樹的葉子，就像是秋天的信使，準(zhǔn)時(shí)預(yù)告秋的來臨。

這篇作文里的過渡句是哪一句？哪一句既連接了上文，又開啟了下文，那就是過渡句。很顯然，就是“在神奇的秋天里，樹葉不僅紅得熱烈，而且是千姿百態(tài)的”這一句。上文寫了秋天樹葉已經(jīng)變紅了，主要寫樹葉的顏色。下文寫秋天樹葉的“千姿百態(tài)”，舉了兩個(gè)例子，烏桕樹和楓樹的葉子，寫出了秋天樹葉的姿態(tài)美。而這個(gè)過渡句前半句照應(yīng)上文，后半句承接下文，起到了承上啟下的作用。

我們在寫作文的時(shí)候，如果覺得上下文連接不夠自然，可以使用過渡句，過渡句主要起著連接的作用，當(dāng)然，有過渡句，也有過渡詞、過渡段。連接詞語與詞語之間關(guān)系的是過渡詞，連接句子與句子之間關(guān)系的是過渡句，連接段落與段落之間關(guān)系的是過渡段。恰當(dāng)使用過渡詞、過渡句、過渡段，可以使上下文銜接得更加自然、連貫，使文章更加有條理，讀者讀起來感覺很順暢。

我說的是恰當(dāng)使用過渡詞、過渡句、過渡段，不是說“多多益善”，而要恰如其分。那么寫作文時(shí)，在什么情況下要使用過渡呢？一般說來，文章中意思發(fā)生轉(zhuǎn)折，內(nèi)容進(jìn)展幅度比較大或由一件事轉(zhuǎn)到另一件事時(shí)都需要有過渡詞、過渡句或者過渡段來連接上下文，起到連接的橋梁作用。

這篇文章專門談作文中的過渡作用，希望對你有一些幫助和啟發(fā)。你可以把自己的作文翻出來，找找看自己有沒有寫過過渡詞、過渡句、過渡段。如果有的話，繼續(xù)保持，如果沒有的話，可以嘗試進(jìn)行修改，加進(jìn)去一個(gè)過渡句，或者過渡詞、過渡段。

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