目前大家應(yīng)該是對(duì)什么是偶數(shù)（奇數(shù)偶數(shù)自然數(shù)）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于什么是偶數(shù)（奇數(shù)偶數(shù)自然數(shù)）方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

什么是偶數(shù)（奇數(shù)？偶數(shù)？自然數(shù)）

最近，兔兒媽常被這些數(shù)字搞得昏頭轉(zhuǎn)向。分分鐘都要打人的節(jié)奏好嗎！做一個(gè)中年老母親，真是被娃的作業(yè)抓狂到吐血，搞得整個(gè)人都不好了！

據(jù)說(shuō)，有個(gè)老外硬生生被輔導(dǎo)娃的作業(yè)，氣到飚中文！

為了避免沖突爆發(fā)，兔兒媽也是拼了這條老命，散盡畢生功力，總算搞定了“數(shù)”，這個(gè)家族復(fù)雜而又龐大的血緣關(guān)系！

第一張圖 數(shù)的老家譜

實(shí)數(shù)？自然數(shù)？整數(shù)？分?jǐn)?shù)？無(wú)理數(shù)……..（也不知道打了多少點(diǎn)點(diǎn)，就這樣吧?。?/p>

這些數(shù)到底是怎么個(gè)關(guān)系？我們這些老母親雖然一路披荊斬棘，大小考試，各種書(shū)讀了不少?？墒牵嗌倌赀^(guò)去，那些刻在腦海的記憶，也隨著時(shí)間的潮水，變得斑駁陸離好吧！很多事情想不起來(lái)，唉，也不能怪自己！

這張圖，標(biāo)注了小學(xué)段要用的數(shù)的概念以及關(guān)系。其實(shí)，歸根結(jié)底他們都有一個(gè)老祖先就是：實(shí)數(shù)！實(shí)數(shù)生了倆熊孩子：一個(gè)整數(shù)，一個(gè)要分家（分?jǐn)?shù)）。

哎呀媽呀，這關(guān)系叫個(gè)復(fù)雜！

可快點(diǎn)給娃收起來(lái)，貼墻上！以后再也不要問(wèn)老娘，什么是偶數(shù)，什么是素?cái)?shù)？給我自己看！

第二張圖 外帶全家桶

如果對(duì)第一張圖中的關(guān)系不滿意，或者覺(jué)得第一張圖的內(nèi)容不夠詳細(xì)，不能滿足需求，請(qǐng)看第二張——數(shù)的外帶全家桶?。ㄇ胺礁吣?，老母親們注意，這樣是網(wǎng)絡(luò)供圖，容兔兒媽偷懶吧）

第三張圖 排排坐分果果

質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）和合數(shù)，這一對(duì)老搭檔。關(guān)系就像奇數(shù)和偶數(shù)一樣親密，往往會(huì)牽著手一塊出現(xiàn)在我們的考卷上。

這張表可以只供了解查閱，不需要去背。不過(guò)為了提高做題速度，建議還是讓娃把基本的幾個(gè)質(zhì)數(shù)記住。比如：1117

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，數(shù)學(xué)會(huì)漸漸從計(jì)算向思維轉(zhuǎn)變。所以，孩子的空間想象、對(duì)概念的把控理解能力，咱們要注意起來(lái)，把小學(xué)階段的基礎(chǔ)打好！

神獸們都已陸續(xù)進(jìn)入寒假階段！都說(shuō)不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假！寒假是娃彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)，趁著假期，給娃的學(xué)習(xí)拎起來(lái)！

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