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導讀 1、大學生應具備的心理素質(zhì)指：大學生應有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等。在素質(zhì)教育下，強調(diào)
1、大學生應具備的心理素質(zhì)指：大學生應有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等。在素質(zhì)教育下，強調(diào)既要有豐富的知識和文化修養(yǎng)，還要有扎實的專業(yè)基礎知識和能力，也要有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。綜上所述，學生素質(zhì)主要表以下幾個方面：
2、1道德文化素質(zhì)：主要指大學生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質(zhì)，包括真誠、勤奮、有責任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。
3、2專業(yè)素質(zhì)：主要是指大學生的本學科、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創(chuàng)新能力等。
4、3心理素質(zhì)：主要指大學生應有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等。
5、4身體素質(zhì)主要指大學生應該有健康的體魄、良好的生活習慣等。
本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。
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