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今日更新音體美如何落實(shí)雙減政策

2022-05-08 13:18:15 知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源：
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對(duì)音體美如何落實(shí)雙減政策比較感興趣的，所以今天CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于音體美如何落實(shí)雙減政策方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享

目前大家應(yīng)該是對(duì)音體美如何落實(shí)雙減政策比較感興趣的，所以今天CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于音體美如何落實(shí)雙減政策方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

在“雙減”之后，國(guó)家又提出了“雙增”的政策，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們關(guān)注孩子音體美的發(fā)展，“雙增”主要有以下兩方面：

增加學(xué)生在學(xué)校體育活動(dòng)，美術(shù)，音樂的上課時(shí)間，其他老師不能私自調(diào)整，課時(shí)上面也會(huì)增加，現(xiàn)在中考體育的分?jǐn)?shù)也在提升，可見國(guó)家這次的決心。

增加體育，音樂，美術(shù)藝術(shù)等課程的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)課外機(jī)構(gòu)辦學(xué)，增加優(yōu)惠政策，學(xué)生們可以積極參加課外活動(dòng)。

現(xiàn)在很多學(xué)生有心理上的問(wèn)題，近視的學(xué)生也是逐漸增加，學(xué)生都體質(zhì)弱，過(guò)敏等疾病，孩子是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家已經(jīng)高度重視。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。

【法律依據(jù)】

《未成年人保護(hù)法》第三十三條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，合理安排未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間。

學(xué)校不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課，加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對(duì)學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。

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