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六年級上冊語文第4單元作文怎么寫介紹(六年級上冊語文第4單元作文怎么寫詳細情況如何)

2022-08-04 08:37:20 互聯(lián)網(wǎng) 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于六年級上冊語文第4單元作文怎么寫方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于六年級上冊

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于六年級上冊語文第4單元作文怎么寫方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于六年級上冊語文第4單元作文怎么寫方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、作文6年級第四單元的作文,僅供參考:

2、【學(xué)會生存】作文

3、鷹如果要生存,首先要學(xué)會飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會生存,才能夠在社會上立足。

4、未經(jīng)芝士回答允圓過許不得轉(zhuǎn)載本文內(nèi)容,指否卻則將視為影侵權(quán)

5、那天,我獨自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機,到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

6、我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機,打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

7、經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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