今天小編來給大家分享一些關(guān)于男孩早開竅的方法 父母應(yīng)該做些什么方面的知識吧，希望大家會喜歡哦

1、細心觀察孩子的一舉一動，特長的種子就埋藏在不起眼的一個細節(jié)中。

2、在一個人成材的過程中，往往有一個醒悟點，如果能夠抓住這個“醒悟點”對孩子進行啟發(fā)誘導(dǎo)或者督促激勵，孩子的 思維 空間便會豁然開朗，進入充滿興趣的學(xué)習(xí)創(chuàng)造活動。所謂的“醒悟點”，就一個人對某一方面特別敏感，一經(jīng)觸動，便激活了某方面的興趣，學(xué)識和追求、創(chuàng)造欲望。

3、每一個孩子都有一個醒悟點，有的孩子很早就被融發(fā)了；有的孩子的醒悟點卻久久沉睡。無緣被觸動，爆發(fā)出 智慧 與力量的火花。

4、對這樣的孩子，希望他從小就會學(xué)習(xí)、會觀察、會創(chuàng)造的年輕父母，那就要在日常生活中，做一些不經(jīng)意的早期誘發(fā)。

5、早期誘發(fā)的方式有這樣幾種：一種是有意誘發(fā)，父母有意識地設(shè)計一些有關(guān)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)問題的活動、談話，誘發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣和向往；二是無意誘發(fā)，爸爸媽媽本身對這一領(lǐng)域的興趣，激起了孩子的期望；三是自我誘發(fā)，是孩子在學(xué)習(xí)過程中的自覺醒悟；四是他人誘發(fā)，在親友、師長、朋友、同學(xué)的啟發(fā)感染下，自然而然地誘發(fā)孩子對數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的濃厚興趣。

6、許多聰慧的孩子并非天生與眾不同，而是善于在日常生活中接受各種良性興趣，使自己在數(shù)學(xué)等自然科學(xué)方面的特長得到顯現(xiàn)和“開竅”。

7、中國科技大學(xué)教師司有和在對眾多少年大學(xué)生的成長經(jīng)歷做細致地研究后，把早期誘發(fā)歸納為以下程序：“了解對象——激發(fā)興趣——建立信念——調(diào)動情感——鍛煉意志——塑造 性格 ——培養(yǎng)能力——提供條件”。

8、觸發(fā)孩子“醒悟點”，不是解決一個個的具體問題，也不是針對一道道習(xí)題進行輔導(dǎo)，而是傳給孩子一種治學(xué)的思想和方法，激發(fā)孩子濃厚的科學(xué)興趣，甚至幫助孩子確立人生的態(tài)度和目標(biāo)。這是孩子“開竅”的關(guān)鍵，同時也是父母“開竅”的秘訣。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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