今天小編來給大家分享一些關(guān)于高一正確學(xué)習(xí)方法 建議從以下方面做起方面的知識(shí)吧，希望大家會(huì)喜歡哦

1、要改變觀念，變記憶為理解；高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問題。

2、不斷培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力；進(jìn)入高中后老師對(duì)學(xué)生的個(gè)別督促檢查明顯減少，而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要同學(xué)們自覺加強(qiáng)自學(xué)的能力。

3、要學(xué)會(huì)高效地聽課；要在自學(xué)（或預(yù)習(xí)）的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課

4、巧記筆記；記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解

5、重視復(fù)習(xí)和總結(jié)工作；做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。

6、合理把握練習(xí)題量的問題；題的目的在于檢查知識(shí)是否掌握得牢固。

7、認(rèn)真對(duì)待例題；聽老師講例題或自己看例題時(shí)，先不要看分析和解答，看懂題意后自己作，真不會(huì)再看分析。

8、關(guān)于做計(jì)劃；計(jì)劃一定要有，有長(zhǎng)計(jì)劃，還必須有短安排。

方法/步驟

要改變觀念，變記憶為理解；初中知識(shí)相對(duì)比較淺顯，更易于掌握，通過反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度，即可提高成績(jī)。高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問題。

不斷培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力；在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒有自學(xué)習(xí)慣，但進(jìn)入高中后老師對(duì)學(xué)生的個(gè)別督促檢查明顯減少，而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要同學(xué)們自覺加強(qiáng)自學(xué)的能力。

要學(xué)會(huì)高效地聽課；第一，要在自學(xué)（或預(yù)習(xí)）的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下聽課效率一定會(huì)很高；第二，注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。第三，就是聽課要全神貫注。

巧記筆記；記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解；記典型的例題和重要的思想方法；當(dāng)時(shí)沒理解的問題。總之把聽課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。

重視復(fù)習(xí)和總結(jié)工作；做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。并且做好單元小，對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案。

合理把握練習(xí)題量的問題；題的目的在于檢查知識(shí)是否掌握得牢固。因此，在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。另外，就是對(duì)題目我們不能只局限在會(huì)做上，還應(yīng)把準(zhǔn)確性和解答的完美性放在重要的位置.

認(rèn)真對(duì)待例題；聽老師講例題或自己看例題時(shí)，先不要看分析和解答，看懂題意后自己作，真不會(huì)再看分析。

關(guān)于做計(jì)劃；計(jì)劃一定要有，有長(zhǎng)計(jì)劃，還必須有短安排。要結(jié)合自己的實(shí)際，要有具體目標(biāo)，要注意任務(wù)的輕重緩急。防止每天都做，每天都不能完成的現(xiàn)象。抓落實(shí)要記賬。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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