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指標到校（普通高中指標到校政策）

呂玉剛介紹，高中階段教育包括普通高中和中等職業(yè)教育，它在整個國民教育體系當中處于承上啟下的關鍵地位。十三五期間，國家實施了高中階段普及攻堅計劃，到2020年底全國高中階段教育毛入學率達到92%，圓滿實現(xiàn)了中央確定的普及目標。下一步還要進一步做好高中普及提高的工作，聚焦鞏固提高普及水平，繼續(xù)實施普通高中改造計劃和職業(yè)教育的質(zhì)量提升計劃等一批項目，持續(xù)擴大高中階段教育資源，確保十四五時期高中階段教育毛入學率能夠達到92%以上，進一步提高國民受教育水平，更好服務國家的人才戰(zhàn)略。

呂玉剛指出，我國普通高中一共有42萬所，其中縣域高中有0.72萬所，占了半壁江山，其在校生規(guī)模超過了一半，達到了1464萬人。今年政府工作報告中特別強調(diào)要加強縣域高中建設，這極其重要，因為縣域高中對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進帶動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展至關重要。“如果一個縣的高中發(fā)展不好，這個縣的基礎教育很難發(fā)展好，我們必須把這個龍頭要建設好。” 呂玉剛說。

他表示，教育部將結合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引領義務教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，專門研究制定縣域普通高中發(fā)展提升的行動計劃，從優(yōu)化結構布局，改善辦學條件，加強教師隊伍建設，完善政策保障等方面發(fā)力，全面提升縣中的辦學水平，這是教育部今年一項非常重要的工作任務。

此外，教育部還將進一步規(guī)范普通高中的招生秩序，強化招生管理工作。進一步科學編制普通高中招生計劃，嚴格規(guī)范招生范圍，完善指標到校政策。同時落實公民同招的要求，進一步嚴肅招生工作紀律，堅決制止違規(guī)跨區(qū)掐尖招生行為，促進高中教育能夠持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

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