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四六級多少分算過(到底是425分還是426分,才算過?)
英語四、六級考試(CET),相信,每一個大學生都不會陌生。
這是教育部主辦,教育部考試中心主持實施的大規(guī)模標準化考試。
其目的是為了促進我國大學英語教學工作,對大學生英語能力進行客觀、準確測量。
每年可以考兩次,分別在6月份與12月份。
所以,它可能也是大學生最為重要的考試之一,有些大學可能還與評優(yōu)、評先、畢業(yè)有關系。
但是,很多同學可能考過英語四六級,對于英語四、六級考試的賦分以及多少分才算過關,并不是很清楚。
比如,就拿“及格”來說,有很多人認為是425分算過關,而有部分同學則認為是426分才算過關。
雖然,只有一分之差,卻是過與不過的分水嶺。
所以,下面我們就對大學英語四六級進行一個全面的了解。
四六級考試,賦分過程英語四六級的標準分滿分為710分。
而賦分時并不是按照每一道題的真實分數來計算的,而是根據原始分數,然后再結合整個考生的考試成績統(tǒng)計進行計算的,被稱作“常模轉換”。
具體公式如下:
我們的最終考研成績就是通過以上這個公式計算而來的。
公式中的TotSco就表示總分,而X則表示考生在常模轉換前的原始總分。
Mean則表示常模均值,SD表示常模標準差。
最終,我們看到的四六級證書上的成績,就是依據以上公式進行轉換而來的。
那么,常模均值Mean與常模標準差SD是怎么來的呢?
學過統(tǒng)計學的同學都知道,想要計算常模均值與方差,就需要樣本。
而樣本不可能取全國所有考試的成績,肯定不現實。
所以,樣本就來自對全國報考四六級的大學生進行抽樣。
其中,四級考試常模群體樣本來自全國16所高校大約30000名非英語專業(yè)的考生。
而六級考試常模群體樣本來自全國五所重點大學的大約5000名非英語專業(yè)的考生。
當然,每一個樣本的成績都是按照聽力、閱讀、翻譯和寫作、總分幾個模塊來進行統(tǒng)計的。
下面,我們舉個例子。
假如,有同學聽力單項賦分為150分,從下表1我們可以查到其在常模群體中的相應百分位是18%,則表示該同學聽力成績優(yōu)于常模樣本中18%的人。
假如,該同學四級報道總分是450分,從下表1我們可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人,但劣于75%的人。
表 1:大學英語四級考試報道分數的常模百分位對照表
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