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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于論證結(jié)構(gòu)有哪些方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于論證結(jié)構(gòu)有哪些方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。
常見的論證結(jié)構(gòu)有以下幾種。
一、層進(jìn)式層進(jìn)式就是后面的論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,前后之間是逐層推進(jìn)、逐步深入的關(guān)系。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)中各個(gè)層次、段落之間的前后順序有內(nèi)在的緊密聯(lián)系,不能隨意變動(dòng)。這種布局的好處是能反映出作者嚴(yán)密的邏輯思維能力。
層進(jìn)式的方式大體有以下兩種:
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由此及彼,環(huán)環(huán)相扣
如《營(yíng)造寬松的閱讀環(huán)境》一文,可首先指出現(xiàn)在的學(xué)生陷于書山題海之中,渴望有一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境的現(xiàn)實(shí);然后分析形成這種狀況的原因(無(wú)暇讀書、無(wú)書可讀、無(wú)理可言、無(wú)利可圖);接著指出走出困境的途徑(認(rèn)識(shí)到位、措施到位、引導(dǎo)到位);最后以含蓄的語(yǔ)句指出這樣做的結(jié)果。這樣寫思路清晰,論證有力,深刻透徹。
2、由淺入深,層層深入
選擇這種結(jié)構(gòu)形式時(shí),考生必須對(duì)論述的層次內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí),了解它們之間的關(guān)系是不是由淺入深,是不是由小到大或由表及里。
有小相通果,員共目馬低。
如《“近墨”與“近朱”》一題,首先應(yīng)指出什么是“墨”,什么是“朱”,才能解決要“近”誰(shuí)的問題。接著再進(jìn)一步指出完全“紅”和完全“黑”的人是不存在的,多數(shù)是“紅”“黑”兼有,因此一定要一分為二,辯證全面地分析問題。最后可論述對(duì)于“墨”較多的人,即缺點(diǎn)較多的人,應(yīng)“近”之并幫助之。這樣,層層深入,辯證分析,就能體現(xiàn)出文章嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。
二、對(duì)照式對(duì)照式是在闡述和論證論點(diǎn)時(shí),在本論部分選用論據(jù)進(jìn)行對(duì)照比較。它是將論證內(nèi)容構(gòu)成正反對(duì)比或相關(guān)比較的關(guān)系。具體的安排是把兩種事物或意思加以正反對(duì)比,或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比較。它的好處是布局上對(duì)比鮮明、主次明確,論點(diǎn)突出。
量義間內(nèi)第治車每,議素。
對(duì)照式的方式大體有以下兩種:正反對(duì)比可以是正反觀點(diǎn)的對(duì)比,也可以是正反例證的對(duì)比。如寫《要有博大的胸懷》一文,引論部分可以指出胸襟寬廣才能走向成功,斤斤計(jì)較必然干不成大事。本論部分用對(duì)照式布局,第一層次是正面說理,先說胸懷坦蕩方能成大事,再說胸懷博大有利事業(yè),也能彌補(bǔ)自己的不足;第二層次從反面說理,指出心胸狹隘、錙銖必較的人是不會(huì)有所作為的。在選用具體事例時(shí),既要有正面事例,又要有反面事例。
2、相關(guān)比較
可以是主次、輕重的比較,也可是利弊、得失的比較。例如《近墨者未必黑》一文,本論部分可先指出近墨者黑的情況確實(shí)存在,但這不是主流,接著列舉近墨者不黑的事實(shí)并分析其原因。還可以先論證近墨者不黑,并指出這是時(shí)代的主流,然后以少量篇幅說明近墨者黑的人是存在的,但不是現(xiàn)實(shí)生活中的主要方面。這樣的結(jié)構(gòu)布局,既做到了觀點(diǎn)鮮明,又避免了片面性。一般的說,本論部分需要辯證分析時(shí),常采用此布局形式。
三、總分式總分式就是在論證的段落、層次結(jié)構(gòu)中引入總說和分說關(guān)系的論證方法。這種方法的運(yùn)用能使論證內(nèi)容綱目清晰,層次井然。
如《滿招損,謙受益》一文,開篇可先總說“驕傲自滿會(huì)招來?yè)p失,謙虛謹(jǐn)慎會(huì)得到好處”;然后分別從滿招損(以項(xiàng)羽、關(guān)羽的反面事例為證)和謙受益(以孔子、唐太宗的正面事例為證)兩個(gè)不同方面分說:最后概括總結(jié)出“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的觀點(diǎn)。
總分式一般有“總——分——總”“總——分”“分——總”等形式,無(wú)論何種形式,首先應(yīng)在“總” 字上下工夫,要以準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言,將分述內(nèi)容的主旨概括出來,使之成為能“張目”的總綱。同時(shí),分說必須與總說在中心主旨上保持一致,應(yīng)從不同角度、不同側(cè)面來論證中心論點(diǎn),相互之間不可重復(fù)、交叉。
當(dāng)然在實(shí)際寫作時(shí),根據(jù)立論的需要,這三種方式常常結(jié)合運(yùn)用。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。
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