今天小編來(lái)給大家分享一些關(guān)于怎樣寫課堂回憶錄提高課堂效率 有什么方法方面的知識(shí)吧，希望大家會(huì)喜歡哦

1、寫課堂回憶錄的方法

2、自覺(jué)回憶法

3、時(shí)間安排

4、回憶的內(nèi)容？

5、寫回憶錄的作用

6、堅(jiān)持寫回憶錄

7、養(yǎng)成良好習(xí)慣

方法/步驟

寫課堂回憶錄的方法。寫課堂回憶錄的方法有被指導(dǎo)回憶法和自覺(jué)回憶法。當(dāng)然自覺(jué)回憶法的效果最佳，就先介紹自覺(jué)回憶法。

自覺(jué)回憶法。在接受指導(dǎo)寫回憶錄的前提下，自己總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為效果較好堅(jiān)持了下來(lái)，并且堅(jiān)持不懈寫回憶錄，取得了明顯的進(jìn)步。以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)堅(jiān)持寫課堂回憶錄。

時(shí)間安排。在每天的晚自習(xí)時(shí)間，如果沒(méi)有老師按排學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，自己調(diào)配時(shí)間寫，用時(shí)一節(jié)課的時(shí)間?；蛘咄碜粤?xí)結(jié)束后的時(shí)間。

回憶的內(nèi)容。根據(jù)自己的現(xiàn)狀確定，是想全面提高，還是針對(duì)自己的某2，3門薄弱科目的提高。如果該科目提高后還可以靈活改變其它科目。也可以以主科科目為主。

寫回憶錄的作用。針對(duì)個(gè)別科目的學(xué)習(xí)效率不高，聽(tīng)課效率不佳。自己很難調(diào)整過(guò)來(lái)時(shí)，采用寫課堂回憶錄，當(dāng)寫的不好時(shí)，時(shí)刻提醒告誡自己要改變了。促使自己不至于明顯退步到不可自拔。

堅(jiān)持寫回憶錄。長(zhǎng)期堅(jiān)持督促自己寫回憶錄，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使自己養(yǎng)成一種良好習(xí)慣，并不斷總結(jié)改進(jìn)和提高。

養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的過(guò)程，好的習(xí)慣促使自己不斷進(jìn)步和提高。從一個(gè)進(jìn)步到更大的進(jìn)步。順利進(jìn)入 重點(diǎn)大學(xué)。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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