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說(shuō)明文的說(shuō)明方法有幾種(說(shuō)明文的說(shuō)明方法)

2022-06-28 08:33:48 問(wèn)答百科來(lái)源:
導(dǎo)讀相信目前很多小伙伴對(duì)于說(shuō)明文的說(shuō)明方法都比較感興趣,那么小搜今天在網(wǎng)上也是收集了一些與說(shuō)明文的說(shuō)明方法相關(guān)的信息來(lái)分享給大家,希望...

相信目前很多小伙伴對(duì)于說(shuō)明文的說(shuō)明方法都比較感興趣,那么小搜今天在網(wǎng)上也是收集了一些與說(shuō)明文的說(shuō)明方法相關(guān)的信息來(lái)分享給大家,希望能夠幫助到大家哦。

1、“十大”說(shuō)明方法

1、舉例子。就是舉出實(shí)例說(shuō)明事物,為了說(shuō)明某一事理,舉出相應(yīng)的例子使讀者加以理解。作用:有利于讀者對(duì)事理的認(rèn)識(shí)和理解。

2、打比方。即我們常用的比喻的修辭方法。在說(shuō)明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。作用:同”比喻“修辭手法作用一樣,它使說(shuō)明的事物更加生動(dòng)形象,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

3、分類別。即按照事物的性質(zhì)、形狀、體積等特征把事物和事理分成若干類來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。作用:它使說(shuō)明的事物或事理更有條理性。

4、列數(shù)字。顧名思義就是用數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物或事理的特征。作用:把事物特征描述得更加的精準(zhǔn),增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

5、作比較。通常為了突出某一事物的特征都會(huì)拿其它事物來(lái)與它作比較,使要說(shuō)明的事物特征更加突出。作用:能夠突出所要說(shuō)明事物的特征、地位等。

6、畫圖表。畫圖表是說(shuō)明文經(jīng)常使用的方法之一,也就是用圖表的形式表示事物的相關(guān)特征。作用:使讀者更直觀的掌握說(shuō)明對(duì)象的特征,方便理解并記憶。

7、摹狀物。對(duì)說(shuō)明對(duì)象形象、外貌特征詳細(xì)的描敘。作用:它能把說(shuō)明對(duì)象的特征詳細(xì)的描述出來(lái),使它形象更加生動(dòng)鮮明。

8、引資料。就是引用名人名言、詩(shī)歌、典故、諺語(yǔ)等來(lái)說(shuō)明事物的特征。作用:使文章具有說(shuō)服力,也增強(qiáng)了文章的文采和可讀性。

9、下定義和作詮釋。這兩種說(shuō)明方法較難區(qū)分。下定義:是對(duì)說(shuō)明事物做簡(jiǎn)潔扼要的歸納。作詮釋:解釋說(shuō)明事物事理的特點(diǎn)。作用都是:能幫助讀者了解某個(gè)概念或事物。

10、下定義的語(yǔ)言要求比作詮釋語(yǔ)言要求更嚴(yán)格。

11、下定義要求完整的解釋某個(gè)概念,并且主語(yǔ)和賓語(yǔ)能倒過(guò)來(lái)說(shuō),例如“俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家?!蔽覀円部梢哉f(shuō)成“世界上面積最大的國(guó)家是俄羅斯”,這則是下定義。作詮釋雖也要能簡(jiǎn)明的說(shuō)明某個(gè)事物,但它的主語(yǔ)和賓語(yǔ)是不能倒過(guò)來(lái)的。例如“常青樹,是一種綠色植物?!钡覀儾荒苷f(shuō)“綠色植物是常青樹”。

說(shuō)明方法是說(shuō)明閱讀中常考的考點(diǎn),需要學(xué)會(huì)判斷說(shuō)明方法和熟記說(shuō)明方法的作用。

13、

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。


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