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五年級下學期班主任工作計劃(五年級春季班主任工作計劃)

有人說，好的班主任就是好的班集體。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們托起一片心愛的sunny 空，讓他們每個人都閃耀出最燦爛最動人的光輝！為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們?nèi)姘l(fā)展，讓新學期的班級有更新的氛圍，特制定班主任計劃如下:

新學期，我們班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，做好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

實施質(zhì)量立校、特色強校、研究型學校，培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代學生。

提高課堂教學質(zhì)量。

培養(yǎng)學生的習慣。

培養(yǎng)學生在學習上積極主動，在生活上潔身自好，充滿自信，從而形成良好的班級氛圍。

加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑健康、團結(jié)積極的班級群體。

培養(yǎng)學生良好的學習衛(wèi)生等行為習慣。

加強溝通，促進學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

關(guān)注學困生工作。

加強安全教育。

開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。

加強班級建設(shè)，狠抓班風建設(shè)的落實。

(1)加強全班的德育教育，讓學生學會如何做人，樹立公德意識，重視安全教育，多進行思想交流，鼓勵他們平時多參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生樹立我為班級服務(wù)的光榮的集體主義精神，形成“人人愛班，人人管班”的現(xiàn)象，人人爭做班級的主人。

(2)培養(yǎng)學生良好的課堂紀律。小學生很活躍，尤其是低年級的學生。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低。所以我會用一個月的時間整頓班級紀律，保證教學任務(wù)的順利進行。在課堂上，我總是使用表揚的語言，建立孩子強大的自信心，培養(yǎng)良好的班風，并爭取每個人都遵守課堂紀律。下課了，不打架，不吵架，不吵架。平時多和其他老師溝通聯(lián)系，和老師一起教育不遵守紀律的學生，讓他們逐漸養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。

培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。

(1)加強學生學習習慣的教育。班主任和孩子在一起的時間最長，對孩子的了解也比較全面。所以我會根據(jù)孩子的性格特點來培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，所以我會注意加強考試次數(shù)，上課提問來檢查效果。對于班上的每一個學生，針對他不良的學習習慣，我會在教學工作中逐一改變他，加以改善。

(2)學生衛(wèi)生習慣的教育。有了良好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長。所以我會培養(yǎng)一個能力強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周檢查每個學生的gfd，干凈整潔的來學校。對于日常的值日工作，還要求組長負責督促每一位值日學生做好值日工作，并教育學生保護好自己的周邊環(huán)境，不亂扔垃圾。

狠抓學困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

(2)給予適當?shù)谋頁P和批評。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵資優(yōu)學生幫助學習困難學生，促進其進步。

提高法律意識，抓好消防、交通、消防安全意識。

(1)利用班會、晨會提高學生的交通、消防安全意識。

(2)教育學生不要在池塘邊隨便玩耍。

(3)及時進行法制教育，禁止學生打架、玩火等不良行為。

此外，要利用思想課和班會課進行愛學、講文明、講道德的教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目標，養(yǎng)成良好的學習氛圍，調(diào)動學生的積極性，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大理想，學習老一輩革命家的精神。同時，要教育學生養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，要求學生經(jīng)常使用禮貌用語，落實到每個人的行動中，做到誠實勇敢，養(yǎng)成熱愛勞動、做好自己事的好習慣。

目前上述的內(nèi)容應該能夠為大家解答出大家對于五年級下學期班主任工作計劃（五年級春季班主任工作計劃）的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進行了解哦。

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