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陸游關(guān)于何炅(精彩優(yōu)惠綜藝)

前段時(shí)間，何老師與同性朋友的親密照被曝光，引起了全網(wǎng)對(duì)何老師性取向的懷疑。

就幾張照片，再加上刻意誘導(dǎo)的話，比如“沒人看，十指緊扣”“何老師害羞，女兒般”“不尋常的親密關(guān)系”，就能捏造事實(shí)，主導(dǎo)輿論。

然而，沒過多久就有證據(jù)表明，發(fā)布的照片經(jīng)過了特殊處理。事實(shí)上，劇中至少有五個(gè)人，包括黃先生和孫儷先生。

而何老師卻被故意從照片中剪去，遮擋其他同伴，被文字誘導(dǎo)，以引起博主的注意。每個(gè)人都知道司馬昭的心。此行卑鄙！

提起何老師，大家都會(huì)想到他是快樂大本營(yíng)的主持人，是一家之主。何老師從1998年2月加入《快樂大本營(yíng)》至今，已經(jīng)主持了23年的《快樂大本營(yíng)》。

每周一期的節(jié)目，帶給大家多少歡笑和驚喜，多少美好和感動(dòng)，多少溫暖和鼓勵(lì)。

二十三年足以讓一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的年輕人，足以讓一對(duì)新婚夫婦發(fā)展成為心心相印的老夫妻，足以讓幾個(gè)陌生人培養(yǎng)出像家人一樣深厚的友誼。

無論是哪個(gè)節(jié)目，哪個(gè)比賽，哪個(gè)鏡頭，何老師總是精力充沛，充滿投入，專業(yè)而溫暖。

在主持的節(jié)目和活動(dòng)中，何老師拯救的場(chǎng)景也被津津樂道。有一次在頒獎(jiǎng)典禮上，彩民拿著手機(jī)，看到中獎(jiǎng)名單是空白。

何老師從主持人的講臺(tái)走到講臺(tái)中央，把手中的牌遞給彩票中獎(jiǎng)?wù)?，平靜地說，我們不僅有先進(jìn)的技術(shù)，還有最原始的手段。把直播事故扼殺在搖籃里。

在主持一個(gè)開業(yè)活動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要上臺(tái)講話，走上臺(tái)的時(shí)候沒注意到自己掉進(jìn)了水里。何老師說“水即發(fā)”，說到水就是發(fā)，既給領(lǐng)導(dǎo)留了面子，又給企業(yè)送了福。

和克里斯蒂娜共同主持時(shí)，她彎腰幫她精心整理裙子，克里斯蒂娜感謝她說哪里找這么好的主持人。何老師笑著說，湖南衛(wèi)視。我把重心從自己身上轉(zhuǎn)移到湖南衛(wèi)視，推廣湖南衛(wèi)視。

《朋友們，請(qǐng)聽》中，一個(gè)年輕人談到自己的專業(yè)和工作，說自己的葡萄牙語(yǔ)專業(yè)不好做，覺得自己浪費(fèi)了大學(xué)四年時(shí)間才學(xué)會(huì)新技能。

我相信大多數(shù)年輕人或多或少都有同感。對(duì)此，何老師經(jīng)過深思熟慮，給出了一個(gè)非常有意義的回答。

首先，不管是什么專業(yè)，先學(xué)好再說。決定發(fā)展方向的不是專業(yè)，而是一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展。不管你的專業(yè)是什么，大學(xué)四年一直在打基礎(chǔ)，任何工作最后都是需要學(xué)習(xí)的。

其次，如果你加入了一份工作，你要么可以在目前的工作中找到樂趣，要么找到另一份你感興趣的工作。最重要的是知道自己想要什么。

觀眾能看到的，觀眾看不到的是，何老師在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)當(dāng)了18年輔導(dǎo)員，給中學(xué)生百科寫專欄20年。這些都是我們不知道的何老師。

因?yàn)楹卫蠋熀鼙Ｗo(hù)自己的學(xué)校生活，不想被大眾注意和打擾。

他不想讓節(jié)目拍攝他在學(xué)校的情況。他曾在魯豫的一次會(huì)議上說，他在學(xué)校穿得很樸素，戴著沒有隱形的近視眼鏡，洗頭的時(shí)候也不吹頭發(fā)。這是應(yīng)該的。

大本營(yíng)和其他電臺(tái)電視臺(tái)的工作是在保證北外五個(gè)工作日的前提下，利用午休或者下午五六點(diǎn)以后，周末完成的。

即使在飛機(jī)的空間隙，何老師也會(huì)為專欄寫文章，為學(xué)員答疑解惑。

但至于寫專欄，他堅(jiān)持了20年，何老師只是簡(jiǎn)單的說，堅(jiān)持做自己喜歡的事，無論大小，總有一天，它會(huì)變得對(duì)你和別人都有意義。

別人可能看起來不起眼，但是不起眼的東西也會(huì)有一些意義。

都說道知馬力，日久見人心。無論是大本營(yíng)，北外，還是中學(xué)生雜志，何老師的優(yōu)秀和人品都得到了證明。

現(xiàn)在的何老師當(dāng)然很成功，無論是主持人、演員還是歌手都取得了令人矚目的成就。

高三的時(shí)候，他和朋友一起去湖南經(jīng)濟(jì)廣播采訪。因?yàn)樗麄兒荛_放，表現(xiàn)也很好，當(dāng)晚就上了電臺(tái)，和聽眾分享校園里的趣事。

做電臺(tái)也是有原因的。高中的時(shí)候，他又矮又瘦，長(zhǎng)相也不好看。青春期的男孩感到有些自卑。

但是電臺(tái)不一樣。觀眾只能聽到聲音，他們可以通過聲音和文字獲得觀眾的喜愛和信任。作為一名學(xué)生，他甚至可以為觀眾解答愛情和婚姻方面的問題。

現(xiàn)在在快樂大本營(yíng)的舞臺(tái)上，何老師經(jīng)常拿自己的身高，犧牲自己來襯托男嘉賓的長(zhǎng)腿。不過大家都覺得何老師雖然不高，但是它的形象很高大，能鎮(zhèn)得住。

1994年，他第一次出現(xiàn)在電視上。在央視大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)上表演小品《滲透》。

還有一次意外，是因?yàn)橐粋€(gè)隱形眼鏡在化妝師畫完眼線后自己蹭掉了。不知怎么的，破了個(gè)洞，戴不上了，只能戴一個(gè)隱形眼鏡表演。

整個(gè)過程是半模糊不可見的。好在何老師心理強(qiáng)大，能力高超，看不清坐在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)，狀態(tài)也比較放松。

最終，這部小品獲得了一等獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這個(gè)小品的劇本是何老師寫的。

1995年，他主持了兒童節(jié)目《甲蟲智能屋》。主持兒童節(jié)目發(fā)展了嗎，發(fā)展了多少？他當(dāng)時(shí)沒有想到這些問題。

他關(guān)心和考慮的是，他以前從來沒有這樣做過。他想嘗試一些新的東西，他也很感興趣。其次，它很適合我。遇到什么事情，就做眼前的事情。

1998年，他加入快樂大本營(yíng)。當(dāng)時(shí)的湖南臺(tái)和快樂大本營(yíng)還沒有達(dá)到現(xiàn)在的高度，他的戶口在北京，所以主持快樂大本營(yíng)只好把戶口遷到湖南。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有做免費(fèi)主機(jī)的概念，大家都在猶豫觀望。快樂大本營(yíng)一時(shí)找不到能主持節(jié)目的人。

起初，何老師請(qǐng)了五周的假來幫他代班。之后節(jié)目組發(fā)現(xiàn)他很適合，于是時(shí)間延長(zhǎng)到七年，直到現(xiàn)在。

第一張專輯于2004年發(fā)行。專輯里有9首歌。一開始他錄了兩首歌，拿自己的作品去談音樂公司。

但是因?yàn)樗芤坏街芰紱]時(shí)間上班，大部分音樂公司簽他都賺不到錢，他跟很多公司談判都失敗了。

在這個(gè)前途未卜的時(shí)候，何老師沒有灰心，更沒有放棄。

如果遇到好的作曲家，可以自己買。歌詞，編曲，錄音棚，都自己聯(lián)系。而在這個(gè)過程中，我也很享受唱歌。本想自己花錢找發(fā)行公司，只要歌曲發(fā)行就行。

天道酬勤，就在上線前一個(gè)月，21東方與何老師簽約，雙方一拍即合。現(xiàn)在，何老師的歌那么多，但最經(jīng)典的還是《梔子花開》。

作為一名演員，他在《鄭德傳奇》中扮演了40集的皇帝。有個(gè)夜場(chǎng)，兩頁(yè)臺(tái)詞。在表演期間，他必須走路?？偣灿?個(gè)點(diǎn)。

這出戲太難了，大家都以為至少要半個(gè)小時(shí)才能演好，但何老師一個(gè)人過了。很多人說，他拍完這部劇，可以稱得上是一個(gè)演技派，表演上肯定會(huì)紅。

除了影視表演，何老師還熱愛戲劇，出演過《我要吃麻花》、《桃花源暗戀》、《水中書》。

所有豐碩的成果背后都是努力和汗水。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，最忙的時(shí)候，何老師一周有近30個(gè)小時(shí)在飛機(jī)上，每天睡覺不超過5個(gè)小時(shí)，一天要在三個(gè)城市停留，每天連續(xù)工作超過16個(gè)小時(shí)。

充分利用時(shí)間，把精力分散到每一項(xiàng)任務(wù)上。

他出名，成功，昂貴，受人尊敬。但在何老師心里，滿分十分，他給自己的只有五分。他說他沒有太多時(shí)間陪家人，欠他們很多。

向往的生活第一季最后一段，他人生第一次去做飯，離不開黃老師的指揮。也是這個(gè)問題。飯后，在柔和的燭光下，在朋友的簇?fù)硐拢卫蠋熣媲榱髀丁?/p>

這是我第一次看到何老師在節(jié)目中有這么大的情緒波動(dòng)。

不僅眼淚哽咽，他甚至表白了自己，大意是我是一個(gè)很無趣的人，一個(gè)年輕人，從二十歲開始就這樣。現(xiàn)在多了一點(diǎn)孩子氣。

那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，何老師也不是萬(wàn)能的，他的內(nèi)心也會(huì)悲傷難過，也會(huì)感嘆人生。在生活中，他非常需要有人照顧。

我永遠(yuǎn)記得，有一次快樂大本營(yíng)給何老師過生日，讓何老師許個(gè)愿。何老師說“我希望我有能力去愛更多的人”。

這種何老師就夠好了。中國(guó)人喜歡造神又喜歡毀神。何老師不是神，我們不用去塑造他，更不用去批判詆毀他。

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于魯豫有約 何炅（令人心動(dòng)的offer 綜藝節(jié)目）的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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