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今天小編來給大家分享一些關(guān)于模范班主任工作總結(jié):以高年級班主任為例方面的知識吧,希望大家會喜歡哦
1、抓好常規(guī)教育
2、深入了解,有的放矢
3、關(guān)心、熱愛學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系
方法/步驟
一、 抓好常規(guī)教育。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每次開學(xué)初,我第一件事不是忙著講課而是調(diào)正班委會,選舉班干部,根據(jù)學(xué)生的基本情況,安排好值日生,實行個人負責(zé)制,人人參與,組長負責(zé)。我利用晨會、周會,和學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐條講解、討論,逐條落實。利用班會課對學(xué)生進行安全、品德教育,幫助學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境界.。平時,經(jīng)常到學(xué)生中間,觀察他們,了解他們。及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學(xué),在同學(xué)面前大加表揚,使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教育鼓勵,使同學(xué)們有自覺性的逐漸增強,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展,爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,學(xué)習(xí)中互相幫助,一幫一活動。這種教育在開學(xué)初我會持續(xù)大概一個月,看似不務(wù)正業(yè),卻在以后的工作中事半功倍。
深入了解,有的放矢 要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā),對學(xué)生進行教育。現(xiàn)在的少年兒童雖然活潑可愛、積極向上,但是由于他們年齡小,正確的世界觀和人生觀尚未形成,缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動上許多學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有的甚至于逃學(xué)上網(wǎng)吧、放學(xué)打架、偷同學(xué)錢物等不良行為。怎樣才能教育好這些學(xué)生,使他改掉不良習(xí)慣呢?我從實踐中體會到:除了掌握他們共同本質(zhì)特征外,更要認真了解每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點,了解每一個人成長的不同經(jīng)歷,了解他們的過去,了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況,才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進行教育。記得04年我接任了一個六年級的班主任工作,這個班當(dāng)時有學(xué)生43人,其中男生30人,約占全班人數(shù)的60%左右,而這些男生多數(shù)淘氣貪玩,甚至課間、放學(xué)后竟有人打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生。可以說是個刺頭比較集中的班級,面對這種情況,我必須深入調(diào)查,了解學(xué)生的實際情況,有的放矢地開展教育工作。于是我經(jīng)過一番明查暗訪,了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子或父母外出打工寄居在爺爺、奶奶家里,受到老人的寵慣,或是父母做買賣,無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫,懶惰渙散、不求上進的習(xí)慣?!〕Q哉f"擒賊先擒王,打蛇先打頭",于是我針對班里影響較大的幾個"淘氣包子"進行了周密地調(diào)查;了解到其中一個男孩子遇事好沖動,所以愛打架,開學(xué)兩周竟打了兩次架。另一個男孩王帥聰明有佳,貪玩好動、不悟正道,經(jīng)常中午放學(xué)不回家到處惹事生非。還有一個男孩梁攀因是獨生子家庭條件又好,從小由奶奶喂養(yǎng),嬌慣成性,經(jīng)常課間打罵同學(xué),就連班干部也不大敢管他,許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機,首先找了這個男孩親切地與他交談,表揚了他維持正義、關(guān)心班級等優(yōu)點,幫助他樹立了自信心,消除了自卑感,同時我又交給他一個任務(wù),讓他協(xié)助中隊長管好那些較淘氣的男同學(xué),他聽了之后,感到非常吃驚,并對我說"老師你這樣看得起我,我一定好好干。"從那以后,他不但自己不隨便打鬧,而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué),遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,他就馬上加以制止。從此我班杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
關(guān)心、熱愛學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系 誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。沒有愛心的班主任是不可能管理好班級的。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。平時,我關(guān)愛班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不突出的同學(xué),我格外重視。經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,耐心地幫助他們。
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