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對(duì)于如何提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)問題感興趣的朋友應(yīng)該很多，這個(gè)也是目前大家比較關(guān)注的問題，那么下面小好小編就收集了一些如何提高教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的知識(shí)回答，來分享給大家希望能夠幫助到你哦。
1、
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2、1、熟悉教材。也就是教師對(duì)教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，達(dá)到理解透徹，融會(huì)貫通，內(nèi)化為自己的知識(shí)，真正做到使其言皆若出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓，在課堂上才能有系統(tǒng)有條理地傳授知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)積極性。
3、2、了解學(xué)生。班上學(xué)生有哪幾個(gè)層次，對(duì)各層次有哪些需求，防止優(yōu)等生吃不飽”，差等生消化不良”現(xiàn)象的發(fā)生，充分估計(jì)授課過程中可能遇到的困難與問題，并選擇相應(yīng)的對(duì)策。
4、3、設(shè)計(jì)教學(xué)方法?？紤]怎么教好學(xué)生，如何對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行教法加工，如何安排一節(jié)課的全部活動(dòng)。?
5、4、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考，布置課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。
6、5、必須明確學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。”因此我們應(yīng)從學(xué)生的好奇心出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)趨力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。
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